第1个回答 2012-06-07
分数应用题练习题
1、 某小学五年级有三个班,一班和二班人数相等,三班的人数占全年级
2、有一篮子鸡蛋拿出了总数的 还多10个,这时篮子里剩下的比拿走的还多10个。问:原来篮里有多少个鸡蛋?
3、一艘客轮从甲港开出,途中到乙港有 的乘客离船又有45人上船,这时穿上的乘客人数相当于从甲港开出时的 。问:这时有多少乘客?
4、一批铅笔分别给甲乙丙三人,分给甲 分给乙 ,分给丙的数量是分给甲、乙二人数量差的2倍,这时还剩下11支铅笔。问:甲分到几支铅笔?
5、袋里若干个球,其中红球占 ,后来又往袋里放了6个红球
6、四只小猴子吃桃,第一支小猴吃的是另外三只吃的总数的 ,第二只小猴吃的是另外三只吃的总数的 ,第三只小猴吃的是另外三只吃的总数的 ,第四只小猴将剩下的46个桃全吃了。问:四只小猴共吃了多少个桃?
7、某工厂有三个车间第一车间的人数是第二、三车间人数和的 ,第二车间的人数是第一、三车间人数和的 ,第三车间有105人,求该厂工人总数。
8、 学校举行一次数学讲座,听众中每两个人中有一个六年级学生,每四人中有一个五年级学生,每六个人中有一个四年级学生,还有五位是老师。问:共有多少听众?
9、操场上有108名同学在锻炼身体,其中女生占 ,后来又来了几名
10、五年级二班参加合唱团的人数占全班人数的 后来又有1人参加了合唱团,这时全班参加合唱团的人数是未参加合唱团的人数的 。问,五年级二班有多少学生?
11、某纺织厂女工占工人总数的 后来又调来30名女工这时女工人数是男工人数的2倍。问:现在厂里共有多少工人?
12、某小学五年级和六年级共有324人,五年级中男生占 ,六年级中男生占 ,两个年级的女生一样多。问:两个年级共有多少名男生?
13、一条路已修800米,剩下比已修少 ,剩下多少米?
14、一个养兔厂养白兔100只,黑兔是白兔的 ,灰兔又占黑兔的 ,灰兔多少只?
14、某工地有640吨水泥,第一次用去总数的 ,第二次用去余下的 ,两次共用去水泥多少吨?
15、有两根绳子,第一根占第二根的 ,若第二根剪去2米,两根就一样长。原来两根各长多少米?
16、商店运来苹果 吨,比运来橘子的2倍少 吨,运来橘子多少吨?
17、某车间有52名工人,后来又调进4名女工,这时女工人数是男工人数的 ,原有女工多少人?
18、农具厂计划一个月生产小农具2000件,实际上半月完成了1200件,如果要求全月产量超过计划的 ,下半月还要生产多少件?
19、甲、乙两地相距132千米,汽车每小时行66千米,自行车的速度是汽车的 ,自行车从甲地到乙地要几小时?
20、铺设一条水管,第一天铺了 千米,比第二天少铺 ,两天共铺水管多少千米?
21、计划修一条长75千米的水渠,已经修好了32千米,再修多少千米正好修完这条水渠的 ?
22、一堆货物,第一天运了总数的 ,第二天比第一天多运了15吨,还剩45吨货物没运,这堆货物共有多少吨?
23、学校有故事书占全校图书的的 ,再买进400本故事书,这时故事书占总数的 。原来共有多少本图书?
24、甲乙两堆煤共有44吨,从甲堆运走它的 ,乙堆运来10吨后,两堆煤现在一样重,乙堆原有煤多少吨?
25、一辆汽车从甲地到乙地,已经行了全程的 ,再向前行50千米,就比全程的 少6千米。求甲乙两地的距离。
26、一桶油用去一半后,又倒进30千克,这样桶内油的重量是原来的 ,桶内原来有油多少千克?
27、一盒糖,连盒共重500克,如果吃了这盒糖的 ,剩下的糖连盒共重340克,盒重多少千克?
28、某厂生产一种机床,次品台数是正品台数的 ,后来经过复查,发现正品机床中又有一台不合格,这时次品台数是正品台数的 。这批机床一共有多少台?
29、某商场运进一批肥皂,卖出的比这批肥皂的 少15箱,这时还有 没有卖出,这批肥皂一共有多少箱?
30、某车间有工人52人,其中男工人数的 比女工人数的 少1人,这个车间有男、女工各多少人?
31、甲、乙两仓存粮3600吨,从甲仓取出 放入乙仓,则两仓存粮相等,求甲、乙两仓原来各存粮多少吨?
解答过程:(作答部分均已省略)
1、设一般人数为x人,则二班为x人,三班为x+3人。
[x+x+(x+3)]× =x+3
(3x+3)× =x+3
21x+21=20x+60
X=39
则五年级全体人数为:39×3+3=120 人。
2、设原来篮子里有x个鸡蛋。
3、设开始时船上有x人
4、设总共有x支铅笔
则甲分到 28× =4 支
5、原来共有x个球
6、设总共有x个桃
7、设该厂共有x名工人
8、设共有x位听众
9、设后来又来了x个女生
10、设全班有x名学生
11、设员工有x名工人
12、设五年级人生为x人
13、 800× =600(米)
14、 100× =45(只)
15、 2÷ =7(米)---第二根 第一根--- (米)
16、
17、设女工人数为x人,则男工人数为52-x人
22、设货物共有x吨
23、设原有图书x本
24、设乙堆原有x吨,则甲堆有44-x吨
25、设全程有x千米
26、设原有油x千克
27、设盒重x克,则糖重500-x克
28、设共有机床x台
29、设这批肥皂一共x箱
30、设男工x人,则女工为52-x人
31、设甲原有x吨,则乙为3600-x吨
第2个回答 2012-06-23
一、填空:(每空1分,共25分)
2、8.06公顷=(80600 )平方米 公元2000年第一季度( 121 )天。
3、分母是6的最简真分数的和是( 1 )。最小的合数是( 4 )。
4、用111的约数组成一个比例式是( 100:110=100:110 )。
5、一个圆的面积是28.26平方厘米,它的半径是( 3 ),周长为( 18.86 )。
6、把最大两位数缩小10倍得到( 9.9 ),它与( 90.1 )的和是100。
7、一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大(4 )倍,体积扩大(8 )倍。
8、走完同一段路程,甲用12分,乙用8分,甲与乙速度的最简整数比是( 8:12 )。
9、一堆沙20吨,5天运完,平均每天运走( 20 )%,3天能运(15 )吨。
10、( 条形 )统计图最容易看出各种数量的多少;( 折线 )统计图能清楚地看出数量的增减。
11、生产一个零件的时间从8分钟缩短到5分钟,工效提高( 62.5 )%。
12、甲、乙、丙三数的平均数是6,它们的比是1 :2 :3 ,这三个数是(3 )、( 6 )、( 9 )。
二、判断:(正确的打×,错误的打√。5分)
1、在方程2x-16=4中,X=10 ( √ )
2、0是自然数。 ( √ )
3、任何自然数的倒数都小于1。 ( × )
4、梯形等于上、下底的和与高的积是平行四边形的一半。 ( × )
5、等底等高的两个三角形一定能拼成平行四边形。 ( × )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里。4分)
1、0.995保留两位小数是( B ) A、 0.99 B、 1.00 C`1.0 D、 0.1
2、甲、乙两个工程队单独完成一项工程,甲要10天,乙要8天。甲队与乙队工作效率比是( C )
A、 10:8 B、5:4 C、4 :5 D、 8:10
3、用一根52分米长的铁丝正好可以焊成长6厘米、宽4厘米的长方体教具,这时高为( B )厘米。 A、4 B、3 C、5 D、2
4、圆的面积与它的半径( C )
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
四、计算(26分)
1、直接写出结果(8分)
120+280= 400 7÷1.4= 5 125×0.8= 100 7.2÷8×4= 3.6 2 -0. 7
×2 = 0.6 5.5+39.27+4.5= 49.27 (4 + 6)×12=120
2、计算下列各题(能简算的就简算。12分)
1375+450÷18×25 [2-( 2.5-1.5)÷ 1]× 10
=1375+625 =1X10
=2000 =10
68× 10
=(68+2)X10- 2X10 0.125*8+1*2
=700-20 =1+2
=680 =3
3、求未知数X。(6分)
X:7.5=10: 25
解:75=25x
x=3
五、解答下列各题(10分)
1、一个数的5/2 比它的5/3 少8,这个数的20%是多少?
[8/(5/3-5/2)]*20%=8
2、挖一条渠道,它的横截面是梯形,上底5m,下底6m,高4m,它的横截面积是多少平方米?
(5+6)*4/2=22m
六、画图题(4分)
1、以下面的线段为直径画一个圆。2、在下图的梯形中画一条线,把它分成一个平行四边形和
一个三角形。
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九、应用题(18分)
1、小林身高 1.50米,小强身高是小林的2/1,求小强身高。(2分)
1.5*2/1=0.75m
答:小强身高0.75m。
2、有一袋米,第一周吃了40%,第二周吃了12千克,还剩下6千克,这袋米原有多少千克?(4分)解:设这袋米原有x千克。
x-40%x-12=6
60%x=18
x=30
答:这袋米原有30千克。
3、一个圆形水池,直径是20分米,深2米,在池内的侧面和底面抹一层水泥,水泥面的面积是多少平方米?(π取3.14,4分)20/2=10
20*3.14*2+10*10*3.14
=125.6+314
=439.6
单位和答自己搞
4、小王、小李从甲、乙两地同时出发,背向而行,小王每小时行4.8千米,小李每小时行4.4千米,经过2.5小时,两人相距31.5千米,求甲、乙两地间的距离。(4分)
31.5+(4.8+4.4)x2.5
=31.5+9.2x2.5
=31.5+23
=54.5千米
5、有一份稿件,单独一个人抄写,甲要10小时,乙要12小时,丙要15小时抄完。现甲、乙合抄3小时后,剩下的由甲、丙合抄,还要几小时才
[1- (1/10+1/12)*3]/(1/10+1/15)=4.5
第3个回答 2012-06-23
2004的的和是多少【 】已知两个因数的积是2004,其中一个因数是,另一个因数是【 】。