小学数学平面图形

谁有小学学过的平面图形的计算公式和特征?

可参考http://syxx.zjhyedu.cn/js/weblogl/jsnet/01/list.asp?id=2257&pl=1
平面图形的特征和面积公式的复习

教学目标

(1) 通过复习使学生能回忆巩固平面图形的面积的计算公式,能理清各种平面图形公式之间的联系;

(2) 能应用平面图形的面积的计算公式解决问题,增强学生对数学的亲切感,培养解决实际问题的能力;

(3) 培养学生的自主合作学习的意识和观察、分析、推理的能力。

重点、难点分析

教学重点:让学生自己构建平面图形面积公式的网络图,理清各个平面图形面积公式之间的内部联系,知道长方形面积计算公式是面积计算公式的基础。

教学难点:是利用所学知识解决生活中的实际问题。

教学过程:

一、复习平面图形的特征

1、回忆一下我们学过的平面图形有哪些?

2、你知道这些图形有哪些特征吗?说一说自己知道的特征。

二、复习平面图形面积公式

1、你知道这些图形的面积公式是怎样的吗?

2、回忆这些平面图形的面积公式是怎么推导出来的。

3、梳理各个面积公式的内在关系。

三、应用

1、基本练习

2、面积公式巩固练习

3、发展练习

四、小结:面积公式的通用公式。
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第1个回答  2008-03-15
太多了,说不完
第2个回答  2008-03-18
a*b=s
a*a=s
a*4=c
(a+b)*2=c
第3个回答  2008-03-15
mei
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