心里压抑,很多事情

现在初二。初一的时候还是段一,但初二开学后第一次考试基本上分数都是八十出头,历史连八十都没有。成绩被闺蜜超过去很多,我下课打算睡觉写练习的时候她却总是拉着我到处跑,就算和她板下脸说自己不想动,她也好像听到玩笑一样置若未闻,我也不像撕破脸皮。中途有过一两次拒绝她课间活动,看到她面无表情回到位子上的时候又会担心她是不是生气了,会不会感情破裂之类的。
因为成绩大幅度下降,还有之前被老师说上课注意力不集中,也有几次窃窃私语被老师训话。似有若无地觉得办公室的老师对我的意见很大,时不时会感觉到那种,类似于嫌恶的情绪掩饰在波澜不惊的表面。
因为社交能力差,从小学开始就因为过分的在意面子从来不怎么参加集体活动,也很少和闺蜜以外的人交流。所以不知道班会PPT游戏该怎么选,,该做什么。明明之前别人主持班会都很活跃,但轮到我就因为游戏的选择上下面反对声不断,最后班会PPT放映了,却还有半节课的时间空余。班主任说这是我组织能力号召能力有问题。
在班会的时候下面怨声载道,因为我本身就不擅长社交却很情绪化,对平时至少表面上不错的同学说了类似“滚”“爱怎么样怎么样好了,别烦我”的话。现在不知道该怎么收场,但比起这种感觉,更多的是解脱的快感。不用对着别人虚情假意地笑了,不用说一些不想说的话,做一些不想做的事。却加深了对这个班的厌恶,恶心。
社交是一方面。成绩也是一方面,现在成绩不尽人意,可我也有在写完作业后写些练习,怕第二天精神不好,所以没敢熬夜写,所以课外练习落下很多。即使有不懂的题目,想到办公室里的老师就一阵排斥感。一想到还要在这个班级呆一年多的时间,还要参加老师的小组评比制,担任队长,明明是泥菩萨过河自身难保,明明自己成绩连连跌落不止却还要去管理别人,把时间分给厌恶的,排斥的,虚伪相待的人,就一阵恶心,可是如果管理不力老师又会把罪名扣在我头上,因为这些人扣我的文明分。一点都不想在这个班级,这个学校,有任何这里认识的人存在的地方,都不想出现。
关于爱好。初二美术老师换掉之后,美术要求严格了很多。我小时候很喜欢画画,但因为家庭条件问题没有去学。所以小学一到课余时间就画画,但到了初中之后因为要适应初中学习,很久都没画了。可是每当看到同伴,同段同学在画画的时候,虽然会油然而生也去画的冲动,但最终因为对方的绘画水平已经在初一一年时间里,以成绩大幅度下降为代价超过自己了。心里的动摇开始加深,开始犹豫之前所坚持的“一定要成绩名列第一才可以出人头地”的想法还是不是正确的,还应不应该坚持,这些真的值得自己牺牲当初的爱好甚至梦想一样的东西去换吗?值得吗?
这些乱七八糟的事情和铅一样压在胸口,烦郁又沉闷,很压抑。但却找不到出口,自己也不知道该怎么办,想努力却不明确目标,始终会摇摆不定该选择学习还是之前称之为梦想的东西。

该怎么办。。
真的。。谢谢你们肯回答这个问题肯看我冗长的问题肯开导我。。谢谢,谢谢,谢谢,谢谢。。。真的,谢谢。。谢谢

完美主义要不得 不一定非要成绩第一才可以出人头地 给自己压力太大只会苦了自己而且于事无补 关于人际关系 你给我的感觉就像一只缩在墙角的小刺猬 与世隔绝却无比安全 也许 你潜意识中始终有一种逃避 不知道怎么社交便努力做出一副凶狠的模样来拒绝别人的靠近 也许 这就是青春期的烦恼 我建议 经常跟家里的父母亲沟通 虽然他们是长辈 也许会有一点固执的旧思想 但要相信 他们是最爱你的 家有一老如有一宝 他们的经历往往可以给我们很多建议
你还有一点就是很在意别人的看法 说了拒绝的话又担心伤到别人 善良而软弱
试着走出自己的小圈子融入大家的世界吧 不然你只会感觉自己的生活越来越小 性格会更加孤僻不愿与人交往 试着 慢慢迈出一小步 也许 你会感觉到阳光的温暖
至于爱好抑或梦想 如果觉得真的喜欢并且能够坚持下去那就坚持吧 画画是为了让自己开心 如果总是担心这个担心那个拿还不如不画 就像那句老话 如果歌声不是为了自己的心而唱那就不叫音乐了
也许 比你年长了几岁 可能也比你多一点经历 如果能够帮到你还是尽力而为 有烦恼可以试着讲给我听 也许我不是最好的疗养师 但我愿我是最虔诚的聆听着 QQ1826298302
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第1个回答  2012-10-12
现在先好好学习,别把自己逼得太紧了,对于社交,你可以放低姿态,你太要强了,别人会觉得你太高傲了、总想试试领先结果却总是不尽人意,越走越远只好降低自己的要求。其实对于班干部最难与同学交往做朋友,主要受小学时期的影响,因为那是老师要的都是学习好的学生。你可以以习题来进行交谈、把不会的题问同学、别人会发现你并不是万能的、同时改改自己的语气。对于老师你可以做做课前预习、在课堂上认真听、多回答老师的问题、过一段时间你会发现老师特别关照你、不论学习还是生活,因为老师特别喜欢勤奋的、在课堂上回答他的为题他觉得你尊重他、毕竟会叫的鸟儿有虫吃。可能开头会有点难,可是只要有一次、你便觉得如此简单、俗话说万事开头难。对于人生;初中是一个转折点、会有大部分像你一样自我放弃、也有进入不同的、主要在于自我约束能力的差距,因为课业多了、学生多了老师没有精力管全、对于课业只看结果不看过程、因此许多同学抄作业、结果不会的更不会了造成差距越落越远、自己会对自己要求越来越松。。。。。对于你厌恶一切,你可以请个几天假、然后重返学校你会发现没有你想像中的好、别人离了你照过、你看发生那么多灾难死那麽多人、活着的人不还得活着、别把自己看得那么重要。就算你校长走了还会来新的。对于你的人生问题
第2个回答  2012-10-12
看得出来,你很有上进心,也很想改变自己。建议你首先要对你伤害了的同学说对不起,他们肯定会原谅你的。然后,多跟同学一起交流,不要总是愤世嫉俗拒人于千里之外,多交朋友,性格会慢慢改变的。至于学习,初中的学习内容难不倒你的,你很聪明,只要上课时候多留心好好利用,没必要下课再占用休息时间。争胜心有一定的正面意义,但是太过就会伤害到自己和自己的生活常态。成绩不是最重要的,只要学习在前十名左右就可以(毕竟,现在还是个分数定升学的时代)。发展自我素质,完善自我修养,这才是最重要的。祝福你!追问

如果前十名左右时不能保送的。。报送名额没有我就要回老家读书,可是老家是个小镇,就只有两三所高中。。。我怕

第3个回答  2012-10-12
青春期的烦恼,成长的过程都会遇到,坚持过着这一段时间就会好的。朋友是一辈子的,要勇敢的吧自己是怎么想的说出来,表达自己的意见,想法,朋友需要互相体谅。至于你觉得老师对你有意见,本人觉得是你的一种潜意识的反应,觉得自己的成绩在下降,觉得对不起,有愧疚,看到别人看你一眼就觉得是在嘲笑你,那是一种潜意识的心理反应,不要放弃学习,只要好好学,就会有收获的。组织领导能力都是培养出来的,可以经常从书上或是网上找一些一直类的互动的小游戏,看得多了自然也就会了。
希望对你有帮助
第4个回答  2012-10-12
到初中进入人的青春期,青春期会呈现出特有的心理状态,出现叛逆行为。青春期的心理变化特征表现为自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,易于冲动并富于幻想,性意识萌动并表现为初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。首先要意识到这种变化是正常的,其次就要有意思的调整自己的状态。心胸开阔些。其实一切都没有自己想想的这么严重。大胆说,大胆问,相信自己,要看到自己的长处,再尽量去弥补不足。每个人都有自己的长处和短处,相信自己并不比别人差。重要的是自己要意识到,建立自信。现在你还小,梦想是要建立在现在学习的基础上的,两者并不矛盾。
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