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学习目标与学习动机的关系
如题所述
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推荐答案 2007-12-13
没多大关系,关键在意自己,自己的学习态度,目标只是心中的一个概念,若在意它,便跟动机挂上钩了,若不在意,只是一步一步,脚踏实地地去学习,目标自然而然就会实现,把目标放在心底,而不是挂在嘴边,祝你好运!
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学习目标
属于
学习动机
因素吗
答:
1.学习动机和学习的关系是辩证的,学习能产生动机,而动机又推动学习,二者相互关联
2. 动机具有加强学习的作用,高动机水平的学生,其成就也高;反之,高成就水平也能导致高的动机水平 3.有些学习既不靠动机给以力量,也不靠的满足来加强。人类生活中的大量学习,也是可以在没有任何明确学习意向的情况下偶然发生的。但是...
动机是学习的先决条件
,因此,没有
动机学习
便不能发生,是否正确?
答:
【系统解析】学习动机就是学习目标,也是学习成就的必要手段
。具有较高的学习动机就在很大程度上导致学业成就;学习动机与学习效果不是直接关系,在短期内相互的影响可能不会很明显,但动机是效果的一个重要因素;学习动机越强,学习效果一般来说就越好;正确的学习动机要建立在对生活、社会、理想、兴趣、荣...
学习动机的
基本结构包括
答:
学习目标:这是指学生所追求的学习目标和方向。
学习目标是学习动机的方向标,它指引学生的学习行为和努力方向
。学习目标可以是长期的,也可以是短期的,可以是具体的,也可以是抽象的,这取决于学生的个人情况和需求。总之,学习动机的基本结构包括学习需要、学习期待、学习诱因和学习目标。这些因素相互作用、...
学习动机
对
学习的
作用有哪些
答:
1、
学习动机
对
学习的
作用是使个体的学习行为朝向具体的
目标
,使个体为达到某一目标而努力,激发和维持某种活动,提高信息加工的水平,决定何种结果可以得到强化,导致学习行为的改善。所谓动机,是指引发和维持个体活动,并使活动朝一定目标发展的内部动力。2、动机是一种内部心理过程,不能直接观察,但是可以...
什么是
学习动机
?学习动机一般分为哪两类
答:
学习动机
指的是学习活动的推动力,又称"学习的动力"。它并不是某种单一的结构。学生的学习活动是由各种不同的动力因素组成的整个系统所引起的。其心理因素包括:学习的需要,对学习的必要性的认识及信念;学习兴趣、爱好或习惯等。从事学习活动,除要有学习的需要外,还要有满足这种需要的
学习目标
。由于...
简述
学习动机
对
学习的
作用有哪些
答:
学习动机
对
学习的
作用是使个体的学习行为朝向具体的
目标
,使个体为达到某一目标而努力,激发和维持某种活动,提高信息加工的水平,决定何种结果可以得到强化,导致学习行为的改善。学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,...
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