四时田园杂兴的写作背景是：
《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分每部分各十二首，共六十首。
诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
扩展资料：
范成大退隐石湖的十年中，写了许多田园诗，其中以《四时田园杂兴》最为著名。这组诗共60首七言绝句，每12首为一组，分咏春日、晚春、夏日、秋日和冬日的田园生活。
在古代诗歌史上，田园诗事实上大多是士大夫自抒隐逸情抒情诗，如王维、孟浩然诗中的田园风光都是作为诗人静谧心境的外化而出现的。
除了少数陶诗以外，古代田园诗中对田园生活最重要的内容－－农事反而是忽略不顾的，偶尔出现的樵夫、农人也往往被赋予隐士的性格。
参考资料来源：百度百科—四时田园杂兴
《四时田园杂兴》的写作背景是在南宋时期，当时诗人范成大回到了家乡，在家乡写出了一系列的大型田园诗，在这些田园诗分为春日，晚春，夏日，秋日，冬日五个部分，其中每个部分各有12首诗，一共有60首诗。这些诗歌当中除了描述了农村一年四季中的各个景色以及农民们辛苦的生活以外，还揭露了当时农民们所遭受的统治者的剥削，以及当时老百姓的生活的艰辛。
一、《四时田园杂兴》的作者
这一组系列诗的作者名叫范成大，相信大家都学习过范成大所写的诗词，范成大除了是一位非常伟大的诗人以外，他在宋朝时期还是一位能臣。在宋高宗绍兴二十四年，范成大进士及第，进士及第比现在的高考要难非常多，是真正的千军万马过独木桥。
范成大进士及第之后就正式的进入了官场，经历了几十年宦宰沉浮，范成大做过高官，也经历过贬谪，他将自己丰富的人生阅历都寄托于文字当中，写出了不少非常精妙的文章和诗词。范成大与陆游、杨万里、尤袤一起被大家称之为“南宋四大家”。同时他的作品深深地影响了后世的诗人们，在清朝时期有一个非常著名的说法“家剑南而户石湖”这个说法就是形容范成大的。
二、南宋时期人民的生活
南宋时期人民的生活，说一句水深火热完全是不为过的。当时的宋朝积贫积弱，不仅军事能力非常的低微，而且统治者的统治才能也十分的有限，所以导致老百姓们不仅被外族人侵扰，而且还经常受到一些高官和豪绅的剥削。范成大在写《四时田园杂兴》的同时，也将自己对世俗的不满融入了其中。
四时田园杂兴的写作背景是：
《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分每部分各十二首，共六十首。
诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
扩展资料：
范成大退隐石湖的十年中，写了许多田园诗，其中以《四时田园杂兴》最为著名。这组诗共60首七言绝句，每12首为一组，分咏春日、晚春、夏日、秋日和冬日的田园生活。
在古代诗歌史上，田园诗事实上大多是士大夫自抒隐逸情抒情诗，如王维、孟浩然诗中的田园风光都是作为诗人静谧心境的外化而出现的。
除了少数陶诗以外，古代田园诗中对田园生活最重要的内容－－农事反而是忽略不顾的，偶尔出现的樵夫、农人也往往被赋予隐士的性格。
一、《四时田园杂兴》的作者
这一组系列诗的作者名叫范成大，相信大家都学习过范成大所写的诗词，范成大除了是一位非常伟大的诗人以外，他在宋朝时期还是一位能臣。在宋高宗绍兴二十四年，范成大进士及第，进士及第比现在的高考要难非常多，是真正的千军万马过独木桥。
范成大进士及第之后就正式的进入了官场，经历了几十年宦宰沉浮，范成大做过高官，也经历过贬谪，他将自己丰富的人生阅历都寄托于文字当中，写出了不少非常精妙的文章和诗词。范成大与陆游、杨万里、尤袤一起被大家称之为“南宋四大家”。同时他的作品深深地影响了后世的诗人们，在清朝时期有一个非常著名的说法“家剑南而户石湖”这个说法就是形容范成大的。
二、南宋时期人民的生活
南宋时期人民的生活，说一句水深火热完全是不为过的。当时的宋朝积贫积弱，不仅军事能力非常的低微，而且统治者的统治才能也十分的有限，所以导致老百姓们不仅被外族人侵扰，而且还经常受到一些高官和豪绅的剥削。范成大在写《四时田园杂兴》的同时，也将自己对世俗的不满融入了其中。
【年代】南宋
【作者】范成大
【内容】
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
[注释]
1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。
2. 耘田：除草。
3. 绩麻：把麻搓成线。
4. 各当家：各人都担任一定的工作。
5. 未解：不懂。
6. 供：从事，参加。
[简析]
《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
四时田园杂兴（其二）
【年代】南宋
【作者】范成大
【内容】
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
[注释]
①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。
②麦花：荞麦花。荞麦是一种粮食作物，春秋都可以播种，生长期很短。花为白色或淡红色，果实磨成粉供食用。
③篱落：篱笆。用竹子或树枝编成的遮拦的东西。
④蛱（jiá）蝶：蝴蝶。
[简析]
一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。
杂兴：有感而发、随事吟咏的诗。
耘田：锄草。
绩麻：即缉麻，把麻搓成线。
童孙：幼小的孙子。
未解：不能，不会。
供：担任，担负。
傍：靠近。
其中一首：白天出去锄草夜里缉麻，农家儿女都能各自持家。小孙子还不会耕田纺织，也靠近桑树阴学习种瓜。
《四时田园杂兴》共60首，宛如农村生活的长幅画卷。本篇是其中的一首，写的是夏日村庄的生活场景：男耕女织，日夜操劳，虽然辛苦，却也其乐陶陶。最精彩的是后两句。模仿是儿童的天性，农村孩子的游戏，也多是模仿大人的劳动。一个“学”字，透出儿童的天真活泼，极富生活情趣。诗中没有出现老人的形象，但称农夫农妇为“儿女”，称小孩为“童孙”，分明是老农的口吻，是一位老祖父眼中的农家乐事图。这里有写实的成分，更蕴含着诗人对田园生活的理想。语言通俗浅显，文笔清新轻巧，使人由景见情，给人以极美的艺术享受。本回答被提问者采纳