第1个回答 2012-05-03
正方:我们认为网上游戏机是一种合娱乐、学习、开展智力为一体的多性能游戏,可以锻炼我们的多种能力,丰富我们的课余生活。
反方:我们认为网上游戏机纯粹是消磨时间,游戏的内容多为打斗,对同学们有害无益。
正方:打游戏机能调节同学身心,在烦恼的学习当中抽出时间来玩玩它,可以放松精神,恢复精力。
反方:但据了解,许多同学在打游戏机后都是很疲惫,精神颓废,萎微不振的。
正方:那是因为他们把所有的时间都泡在玩机上了。
反方:如果说打机是好的,那岂不是花越多时间越好,泡在玩机上带来如此多的坏处,岂不是说明游戏机是不好的。
正方:任何东西都讲究尺度,过犹不及,学习学多了,不是也会有累和效果不佳的时候吗?
反方:作为学生,我们的主要任务是学习,又不是打游戏机。
正方:但打游戏机可以利用课余时间,丰富我们的课余生活,锻炼我们的反应能力和灵活性。
反方:但是许多同学往往都控制不了自己,有的甚至会通宵玩游戏,将时间全部浪费在上面。
正方:所以我们认为要合理安排时间,适当玩一下也无妨。
反方:而我们认为应该多挤时间来学习,放松身心的方式也多种多样,不单是打游戏机,因为如果你无法控制得了自己的话,最好不要去碰它,免得撞得头破血流,痴迷于它,既浪费时间,又浪费了生命。
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上网的诸多有利之处:
第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。
第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。
第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习,网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔,“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网上各种试卷和典型题目应有尽有,学生就可以任意选择。
第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态,因为这几年的高考还在改革探索之中,每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻,只一味地埋头书海,因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点,适应高考新举措。
网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索。
这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。
但又有许多人认为中学生上网弊大于利,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们中学生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力。
但网络是一 赞
第2个回答 2012-05-03
现代科学技术的发展日新月异,网络给人们的生活带来了许许多多的方便。在网络为人们做着贡献的同时,各种不良的电脑网络也正在危害着小学生的身心健康。不少小学生自控能力、辨别能力底下,沉迷于网络之中而不能自拔,他们深深地被网络所迷惑。看见这些,我认为,小学生不宜多上网,小学生上网坏处多。
走在大街上,我们随处可见一家家醒目的网吧在向我们招手。虽然,网吧的门边张贴着“未满十八周岁不得入内”,但是一些老板为了赚黑心钱,竟然不顾法律的制裁,悄悄的让小学生入内。这些老板真是可耻。听家长说:几年前,一个小学生进入网吧打游戏。因为没钱付账而被网吧老板杀死,还用黑色麻袋装起来,背到荒山野岭用火焚烧,企图毁尸灭迹。要想人不知,除非己莫为。没过几天,事情败露,网吧老板被警察抓了,他们没有逃过恢恢法网。像这样的事例还有很多,警告着我们在十八岁前,千万不能进出网吧。
上面的事例给了我们深深的教诲,那么,网络杀手还会给我们带来哪些伤害呢?
有些同学因为成天上网打游戏,导致视力严重下降,甚至视网膜脱落,成绩也是一落千丈。每天上学、放学作业不做,就想着打游戏;无论做什么,都是心不在焉。有的辨别能力差的同学受到不良网站的影响,走上了犯罪的道路。还有的同学说,上网看看作文总没有关系吧?我不这样认为,有的人会一听说写作文就想到上网,抄写了一些精美的文章得到了老师的表扬,自己却没有动脑筋,没有付出血汗,这是虚假的,不真实的作文。时间久了,还会对网络产生一种依赖心理,会被网络所奴役、所控制。
这些,都是电子杀手在作怪,我们需要引以为戒。当我们手握鼠标时,一定要调整好自己的心态。正确的利用好网络资源,让网络来帮助我们。也希望那些沉迷于网络游戏的同学们能够改变自己,留给自己一片蔚蓝的晴空。本回答被提问者采纳
第3个回答 2012-05-03
利:网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。青少年可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。尤其是名师坐堂的网站中“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”一个个分类细致合理的栏目,让学生的学习成绩突飞猛进。
弊:可是大多数青少年在网上娱乐的多,学习的少。“网上聊天”、“网络游残’成了他们的上网选择,而利用网络接受新知识、新信息的较少。同时互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。
第4个回答 2012-05-20
1、休息不好;
2、精神不好(主要是第一点的原因);
3、皮肤变差,长痘、斑点(因多种原因);
4、影响家庭和睦;(针对一部分人而言)
5、影响学习;
6、影响工作;
7、疏远与家人的感情;
8、浪费时间;
9、影响心情,心情恶劣,还会流泪,有时候是很伤的感觉;
10、影响吃饭(顾着上网,随便扒几口;或心情恶劣,吃不下饭);
11、上完好后悔,好内疚(严重的精神损失);
12、影响身体健康(上面各因素综合作用的结果);
13、破坏个人原则:网下不联系的原则会在极个别人面前失效;
14、浪费金钱:耗电费钱,网下联系为中国电信所作的贡献不堪重负(目前为止,为网友支出的这笔费用何止千元)。
15、对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁.16、互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。