学生主体性的基本内涵:自主性、主动性和创造性。
所谓主体性教育是指根据社会发展的需要和教育现代化的要求,教育者通过启发、引导受教育者内在的教育需求,创设和谐、宽松、民主的教育环境,有目的、有计划地组织、规范各种教育活动,从而把他们培养成为独立自主地、自觉能动地、积极创造地进行认识和实践活动的社会主体。一句话,主体性教育是一种培育和发展受教育者的主体性的社会实践活动。
扩展资料:
学生主体作用表现在三个方面:
1、学生是学习活动的主体,是主动的发现者、探索者,是主体得以确立的内在依据;
2、学生是个体身心发展的主体.是个性社会化的主体,具有自主性、能动性、创造性、独特性、整体性等主体性品质;
3、学生在教学过程中是主体化的客体,是由教到不教、由教育走向自我教育的主体。
参考资料来源:百度百科-学生主体作用
参考资料来源:百度百科-学生观