音标记忆法!?

如题所述

国际标准48个音标:

元音部分:
1)、单元音: [i:]、i、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、u、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2)、双元音: [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]

辅音部分:

[p]、b、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

记忆方法(只需记长音就可以):

一,单元音: [i:]、i、[u:]、u、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为: 1(yi);像数字 1,记忆真容易。
[ɔ:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o。
[u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。
[ə:]――谐音为:饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为:夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。

二,双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]――谐音和外形都像:12
[ɛə]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[uə]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。
[əu]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。

三,辅音:[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
(注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。)
其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。

而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音。

[ʃ]――谐音为:嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!
[ʒ]――谐音为:雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。

可以联想,一对恋人从相知,相恋,到分手的历程
January [ 'dʒænjuəri ] n. 一月
分析:“见了你”的谐音。
记忆方法:一月他第一次遇见了你。
February [ 'februəri ] n. 二月
分析:fe——“非”的拼音谐音;bruary ——“不如你”的谐音。
记忆方法:二月他非说别人不如你。
March [ mɑ:tʃ ] n. 三月
分析:“马车”的谐音;
记忆方法:三月坐马车来接你。
April [ 'eiprəl ] n. 四月
分析:ap——“阿婆”的拼音首字母;ril——“日历”的拼音近似样子。
记忆方法:四月私下找阿婆看日历。
May [ mei, me ] n. 五月
分析:may——“蚂蚁”拼音缩写。
记忆方法:五月在他屋里发现蚂蚁。
June [ dʒu:n ] n. 六月
分析:jun——“君”的拼音;e ——像眼睛。
记忆方法: 六月柳树下说他长着君子的眼睛。
July [ dʒu:'lai ] n. 七月
分析:jul——“距离”的拼音缩写。
记忆方法:七月起两人变得没有距离。
August [ 'ɔ:gəst ] n. 八月
分析:augu——“拗口”的谐音;st——“试题”的拼音首字母。
记忆方法:八月爸爸给他一份读起来很拗口的古老试题。
September [ səp'tembə ] n. 九月
分析:septem——“色贪”的谐音;ber——“吧”的谐音。
记忆方法:九月舅舅才发现他又色又贪吧?
October [ ɔk'təubə ] n. 十月
分析:octo——“呕吐”的谐音;ber——“吧”的谐音。
记忆方法:十月开始他已变得令人呕吐吧?
November [ nəu'vembə ] n. 十一月
分析:no——没有;vem——“玩”的谐音;ber——“吧”的谐音。
记忆方法:十一月已经没有在一起玩了吧?
December [ di'sembə ] n. 十二月
分析:de——“底”的谐音;cem——“散”的谐音;ber——“吧”的谐音。
记忆方法:到了十二月底两人彻底散了吧?
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2012-05-03
先说明学不好音标的人,是学不好英语的,包括通过六级的研博类门生
以汉语为母语的中华人,学英语最大的障碍是发音,所以要学英语必先学好音标,学不好音标可以说单词认得再多也是空中楼阁(此话为强调意)
注意这些
1.先认发音部位
2.可以通过感性与中文类似音记个大概
3.体会发音唇舌齿口鼻等发音部位在每次发音中体会出气方式,如嘴是园是扁,突不突啊,舌如何摆,利用哪些器官啊,等
4.听并读 ,抄写回忆
5.发音规则(一定一定)应在一定的单词和句子基础上总结
6.其实在造字时,每个单词的发音与要表达的词意是暗含联系的(可以从相同音素的单词中提取),体会到这点将有助你进入英语世界本回答被网友采纳
第2个回答  2012-05-05
根据字母组合音,字母的基本发音要,背诵,最好是把有音标的单词单词音标一起背诵和记忆。
第3个回答  2019-05-03
好的,我是这样去记忆的
1.逻辑记忆:
通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作—个来记如:(ight)light,right,6sht,night,might,sight,tight。
2)外旧内新,如:bridge(桥)看成b
ridge
ridge(山脊);sharp看成s
harp
harp(竖琴)。3)外新内旧,如:cleave
(劈开)看成c
leave;tact(机智)看成t
act。
2.联想记忆:
1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣、coo咕咕声。
3.分类记忆:
把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
4.卡片记忆:
自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
5.感官记忆:
记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
6.软件记忆:
有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
7.构词记忆:
利用构词法,通过分析词根、前缀、派生和合成等记忆单词。
8.图表记忆:
利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观地结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
9.游戏记忆:
通过自己和集体做游戏的气氛中进行记忆单词。
10.歌曲记忆:
通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。
11.阅读记忆:
通过阅读英语文章、小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
12.同义记忆:
通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意意义的区别。
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