第1个回答 2012-04-26
“教育家”办学：什么样的老师，才能称得上“教育家”？
温总理曾经指出要让懂教育的教育家办教育，只有教育家办教育才是真正的教育。通过本次学习，使我对“教育家”有了更进一步的认识：
1、教育家具有高尚的思想素质，对教育有无限的爱，执著的追求，无论遇到多大困难，对教育的爱也不会改变。一个不爱教育、不爱学生的人是不会成为教育家的。
2、教育家具有过硬的精神素质，抛弃一切私心杂念，凝神静气做教育。要为教育事业，为学生健康发展，而奋斗、努力、追求。一个争名夺利、不甘于生活单调、不甘于心中寂寞的人难以成为教育家。
3、教育家具有精湛的专业素质，勤于学习，钻研教育，勇于实践，是在教育实践中成长起来的，是“干”出来的，是“教”出来的。不能独立思考和创新，不能形成自己的教育思想、提不出自己的教育理念的人是难以成为教育家的人就不能称其为教育家。
总之，对教育无限的爱，执著的追求，体现了教育家的思想素质；淡泊名利，守住内心的宁静，体现了教育家的精神素质；具有真才实学，先进的教育思想，体现了教育家的专业素质。这三者须同时具备，才会在外部条件许可的情况下产生诸如教育思想、论著等之类的结果。才有可能成为教育家。