第1个回答 2012-07-09
对于简单的、一目了然的计算题，或者说是将化学反应中的一种物质的质量直接代入方程式中，求出另一种物质的质量，这样的计算题，大多数学生都能解答。但是，如果题目的已知条件比较荫蔽，或者是题目的问题比较荫蔽，需要认真分析的计算题，许多学生无从下手。这是因为没有掌握分析题意的方法，才导致找不到解题切入点的缘故。对于许多学生来说，分析题意就是反复地读题，这显然是误解了分析题意的做法；反复地读题，虽然也有利于题意的分析，但这并不是分析题意的全部。分析题意有一套模式，就是要把"分析题意"这种较为抽象的概念，变成一件件具体的工作来做，按照固定的模式，将一件件的工作做完，题意也就会明白。各种学科都有其各自的特点，分析题意的方法不尽相同。下面探讨如何分析化学计算题的题意