作文：我的英语学习？

Question

600字以上，用中文写

Answer 1

英语一直是我最头痛的一门功课。因为在我看来有无数个毫无规律的英语单词要背诵，还有那莫名其妙的听力，都令我烦恼不已。但这学期我发现我似乎对这门讨厌的功课产生了兴趣。
事情的起因是爸爸出差到北京，给我带回了一台“读书郎”英语同步读书机。我立刻被它漂亮的外表吸引住了，因为它像一台高档的笔记本电脑。打开读书机，左边是音标，分为元音、辅音；右边是26个英语字母。最大的好处是它可以下载我上课用的PEP教材。妈妈让我打开英语课本，翻到第1页，把读书机中的页码调至相同页码，我再用那神奇的信号笔一点，点到哪儿，读书机就发出标准的读音，点第二遍时它就译出这个单词的中文含义，真是太神奇了！
刚开始几天，我每天一放学就抱着这台“读书郎”，渐渐地新鲜劲也就过去了。妈妈看准了时机，立即调动我的积极性，把老师当天教的英语单词分批教我，并慢慢告诉我这个字母在单词中所发的音。这样，日积月累，慢慢地我对有些字母的发音规律也有所掌握。正像妈妈所说的那样，一旦你会读准这个单词，那么这个单词的一半已被记住，只要稍一用心，就可记住全部。妈妈告诉我：学习英语要循序渐进，因为记忆会衰减，所以学单词时，先学一遍，过一会儿复习一遍，到第二天再复习一遍，一星期、一个月内再次复习，这样能把短期记忆变成长期记忆。这种方法叫作“思马德记忆”。按照妈妈所说的方法，我试了一下。哎，果真有效果！渐渐地我对背诵单词有点窍门了。这个学期六个单元所要求的四会单词，我全部做到了会“听、说、读、写”。
因为背诵单词有了明显的进步，得到了老师的表扬，我的学习热情倍增，对听力也产生了兴趣。现在我拿到听力课文，不象以前那样手忙脚乱，而是先把课文、图案看一遍。如果是选择题，我会看清图案，了解这几幅图的大致含义，再听录音。我现在能抓住几个重点词语与图案进行对照，基本能做到准确无误。对阅读也同样，抓住几个关键词语和下面的问题进行对照。
以上几点仅是我对学习英语的几点体会。同学们，你们是不是也和以前的我一样，对学习英语非常头痛，其实不用害怕，只要坚持不懈，今天记不住的单词明天再记，反反复复，我相信你一定会成功。让我们一起努力，共同进步吧！

Answer 2

英语是一种语言，但是往往很多人把英语当作了一门功课来学习，虽然同样是学习英语但是效率，于最终的结果可就大不相同，当然包括我在内，也包括现在的英语老师，英语专家。但是怎样才能学好英语那？经过各方面的收集资料，我了解到，婴儿学习语言的办法，所谓的婴儿学习语言的办法就是，首先会说，然后会写，当然我们小的时候也用过，但是现在已经遗忘了。我们的学习方法是怎么样的：首先会写，然后会说。虽然本质上没有什么区别，但是要想讲英语作为自己的生活语言，要想将英语融会贯通，没有别的途径，唯一的途径就是“婴儿学习法”所以我为了提高我的英语水平制定了以下学习方案。　　
1、 每天晚上将明天要学的内容预习一遍，将要掌握的并不是很多，首先就是明天所学的单词要会读，其次就是会用所给的单词造句。上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。
2、 每天早上早起，将昨天所学的英语单词，短句，以及老师所强调的内容会想一边，然后在将前天的会想一边。尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。
3、 每天中午吃过午饭翻一翻语法的要点，语法的用法等，提高自己的阅读能力。　　
4、 每天晚上有空闲的时候写一篇英语短文，意思可以随意，但是词汇量要求在100词以上。坚持不懈，从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。 　　
5、 每一次读英语的时候，要大声朗读，并在脑海里形成相应的画面，加强记忆。敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。 　　
6、 每天读一篇英语短文，争取将他的意思贯通。　　
只要如此的话我相信我的英语水平一定会大幅度的提高，但是前提条件是要做，不能偷懒。
7.　 要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。
8. 多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。本回答被提问者和网友采纳