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小学语文一二三年级和四五六年级的备课有什么区别
如题所述
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推荐答案 2012-07-10
这是两个阶段,一到三年级时属于识字教学,多注重的是认字,重点在于记,都是基础教学,而四到六年级是属于阅读教学,重点在于理解,就不同于低年级,只注重记,而是注重多读,多理解。
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其他回答
第1个回答 2012-07-11
1-3年级备课要重视基础知识的教学,重点在字词的识记与积累;而4-6年级重视阅读与写作的指导,重点在分析理解与领悟。
第2个回答 2012-07-09
这是两个阶段,一二三年级是低年级阶段,四五六年级属高年级,特别是一二年级重字词教学,打阅读的基础,高年级则重阅读训练
相似回答
小学语文
答:
四五六年级的可以先帮他们补习写作能力!一二三年级的可以先帮他们补习语文的背诵部分
!其中再夹杂一些比较趣味的文字小游戏``我想,趣味教学会是个好方法!
教师资格证面试试讲内容主要是以中
高年级
为主吗
答:
你好,小学级别的是主要是四五六年级的 但是对于 一二三年级 的也可熟悉 本来就是抽题,
只是高年级的概率更大一些
还有其它关于教师资格证方面的问题可以追问
请问珠海
的小学语文
用的是哪个版本的教材??
答:
我现在用的教材是苏教版
的语文
课本,但是也有人教版的,每个学校用的版本
不同
,但是现在五
六年级
用的一般都是苏教版的,
一二年级
用的很多都是人教版的。希望可以解答你的问题,虽然我不大了解啦。
小学
开展推普周系列活动总结
答:
三是以班级为单位举行“说好普通话,迈进新时代”主题班会活动。
一二三年级组织学生开展说绕口令比赛;四五六年级组织学生开展朗诵比赛
。同时,根据活动各班评选出3名“推普之星”。本届推普周浓厚的宣传氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识,说好普通话、写好规范字的...
教师减负的工作计划
答:
小学一二三年级
不留家庭作业,四至
六年级
控制在半小时之内。与语数学科教师提前协调当天布置的作业量,使学生每天的书面家庭作业总量达成标准,作业总量坚决控制在30分钟以内。 2、减少书面作业。本学科作业尽量在课堂完成,不留书面家庭作业。 3、科学地设计每次作业。不留机械性、重复性、随意性的作业,增加实践性、应用...
模仿23大江保卫战写作文
答:
一二三年级
的小朋友仍不复习,还在疯玩,而
四五六年级的
同学,面临着一张张升级考卷,不得不拿起笔认真复习,但是,在复习当中,也能找到高兴的感觉。 期末考试即将来临,我们
小学生
都“万事俱备,只欠东风”考试中,每个人都笔走龙蛇,包括我。有一些人叫喊着:“哎呀!这些题太简单了,简直就是侮辱我的智商。”可他们哪个...
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