亲亲您好很高兴为您解答呐亲亲，家长的职业生涯正常都是有经历过重大转折呢。
家长引导孩子的几个重要转折点从小学一年级入学开始，到高考结束，中国的孩子要寒窗苦读整整12年，在这个漫长的时间段里，辛苦的不只是孩子，家长们也一样。并且，家长不只要为孩子创造良好的学习环境，还要帮助孩子寻求优秀的适合孩子的学习方式、方法，并且，还要担心他们在成长过程中遇到的众多教育问题，下面分享一些名师指导意见。
那在孩子长达12年的学生生活中，小学、初中，高中之间的学习有必然的联系吗？或者说小学成绩的好坏影响初中吗？初中掌握知识点的情况对高中有哪些影响呢？如果小学的时候没有养成一个良好的学习习惯，导致成绩不好，那这个孩子的成绩初/高中也不会变好吗？相信这是大部分家长心中的疑问，很多家长都不太了解学习阶般这个问题，导致孩子在应该努力的时段松懈，在应该放松的时段紧张，从而得不偿失。其实小学、初中、高中这三个阶段都有一个转折点，只要抓住这个转折点，即使你上一个阶段成绩并不理想，此时努力也可以实现超越，逆装。接下来，我就集中讲一下小学，初中，高中这三个阶段里有哪些重要的时刻以及什么时间应该做什么事，才能更加高效地学习。希望家长们注意一下自己孩子处在哪个阶段，以及该如何督促他们学习。小学：家长不必太担心孩子的学习成绩，应该把重心放在培养孩子良好的学习习惯和思维方式上。小学阶段重在培养孩子良好的学习习惯小学标志着孩子接受正规教育的开始。这个阶段主要还是培养孩子的学习习惯为主，不要花太多的划和物力去上个有名的学校，只要选择的是正规的学校，校风好，学校周围的环境好，学生的生源相对稳定就行。在小学阶段，低年级的孩子不必要上各种培训班，如果家长非要让孩子不输在起跑线上，那么女孩子就上个舞蹈班，练练气质：男孩就上个围棋班，练练孩子的坐功和思维，但是到了三四年级，孩子的行为和思想趋于成熟，接受能力变强之后，就要注意学习习惯和思维方式的培养。影响一：高中英语的好坏与小学培养英语兴趣有直接关系英语是从小学到高中最让家长和孩子头疼和关心的学科，也是最难提升的学科。曾经我遇到一位家长，她家孩子基本不学英语，每次考试照样班级篱一，但化学课怎么学也是最后几名。化学是一门理科，只要方法得当，短时间内也能有很大提升，我想这位同学是没有掌握一个适合自己学理科的方法。
影明一；高中英语的好坏与小学培养英语兴趣有直接关系英语是从小学到高中最让家长和孩子头疼和关心的学科，也是最难提升的学科，曾经我遇到一位家长，她家孩子基本不学英语，每次考试照样班级第一，但化学课怎么学也是最后几名。化学是一门理科，只要方法得当，短时间内也能有很大提升，我想这位同学是没有掌握一个适合自己学理科的方法。但是他还是比较幸运，因为到了高中阶段，要大幅度提升化学成绩并不难，但是英语这种靠记忆和积累为主的语言学科要想提高就不容易了。影响二：中学成绩与小学学习习惯和思维方式有关我有个学生，初中分到普通实验班，而普通实验班学生的学习成绩在考试中远远低于火箭班。但经过3年的初中学习，火箭班就有相当一部分同学掉队了，中考后，普通实验班上重点离中的学生比火箭班还要多，这也是很多开始成绩差的”孩子后来居上的原因。通过这个现象可以看出小学时期学习不好也没关系，有一个良好的学习习惯和思谁方式最重要。I初中：初一分化不明显，初二知识跨度大，不要被落下，初三自主总结、归纳很重要，暑假应提前适应高中生活。初一的知识与小学跨越不太明显，学生学起来都比较轻松，所以还是以培养学生的学习习惯为主。家长在家里多关注自己的孩子作业完成情况、有无预习、做课堂笔记、做学习计划等习惯。这一年，一般看不出谁更优秀，所以才有了初一不分上下高低的说法，但也有部分同学在这一年中就学习吃力，这种情况就是自己的习惯遭成的。初二的知识就开始有较大的跨越，不良学习习惯引发的严重后果就开始集中体现在学习成绩上，所以成绩好坏的分水岭就出现在这一年，此时家长要十分注意孩子的学习成绩，因为这个时期比较关键，同时也是改正并提高的最佳时机。建议成绩下滑的学生家长根掘孩子暴露出的各种弊病，选择合适的培训班帮助孩子更正不良的学习习愤，比如：上面说到的作业是否按时完成、笔记记的如何、对不会的知识是否主动的去问老师、注意力是否集中、是否主动思考、自主学习等等。
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