那些早年被“娇生惯养”的孩子,后来都怎样了?

如题所述

1. 娇生惯养的孩子往往在成长过程中缺乏规则意识和自我约束能力,这可能导致他们在面对困难时轻易放弃,以及形成好吃懒做的生活习惯。
2. 对于如何界定过分的宠爱与纵容,以及如何区分合理需求和不可接受的行为,家长往往缺乏明确的指导。这使得他们在教育孩子的过程中难以把握分寸。
3. 在面对孩子的不合理要求时,我曾坚持讲道理,以避免娇生惯养。然而,长时间的讲道理并未解决问题,反而导致孩子以哭闹的方式表达不满,并影响了我与孩子的关系。
4. 我曾坚信,没有宠溺和满足“过分”要求的教育方式是正确的。然而,随着问题的积累,我开始怀疑这种方法的有效性。
5. 在孩子对食物、玩具和娱乐的无限追求中,我坚持认为妥协会导致娇生惯养,结果却加剧了与孩子的矛盾,并使我们的关系日益紧张。
6. 幸运的是,我接触到了孙瑞雪老师的《完整的成长》一书,它为我提供了新的视角,帮助我解决了教育孩子的困惑,并改善了亲子关系。
7. 书中提出的观点是,孩子在充满爱与自由、规则与平等的环境中成长,能够培养出自我完整、有创造力、有生命力的个性,同时具备原则性和道德观念。这一理念对我产生了深远的影响。
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