第1个回答 2007-12-18
第一章 中国的疆域与人口
1.1 中国的疆域
伟大的祖国：中华人民共和国位于亚洲的东部、太平洋的西岸。?海陆兼备。
辽阔的疆域：陆地大国：①国土辽阔 ②陆界 ③陆上邻国多14个
海洋大国：①辽阔海域 ②海岸线长 ③隔海六国
最北：漠河54度N；最东：黑龙江与乌苏里江汇合处135度E。最南：曾母暗沙4度N。最西：帕米尔高原73度E。
我国幅员辽阔，疆域广大，陆地总面积约960万平方千米，差不多与整个欧洲的面积相等，在世界各国中居第3位，是世界上面积较大的国家。
我国是世界上重要的海洋大国，大陆海岸线长达18000多千米，是世界上海岸线最长的国家之一。我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿6500多个。我国领海的宽度是22.22公里（12海里）。我国管辖的海域面积约300万平方千米。
众多的邻国：我国陆上国界漫长，达2万平方千米，接壤的国家共有14个（顺口溜）：东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯；西部哈吉塔阿巴；西南印度尼丹；南部还有缅老越。隔海相望的国家有6个（顺口溜）：印尼马文菲日韩。
1.2 中国的行政区划
历史上的行政区划： 现行行政区划：我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。
台湾是我国不可分割的神圣领土。
34个省级行政单位的名称、简称和行政中心 教材：八年级上册第8页
2.3 中国的人口
数量世界第一：第五次人口普查：我国总人口为12.95亿。目前人口数为13亿。
增长速度较快： 分布疏密不均：腾冲??漠河，我国分布人口的疏密。
人口多处特点 人口少处特点
东部地区人口多；
沿海、沿河、沿湖地区人口多；
平原、盆地人口多；
经济和交通运输发达地区人口多；
城镇密集、工业发达的地区人口多；
汉族地区人口多。 西部地区人口少；
干旱荒漠地区人口少；
山地、高原人口少；
偏僻的农业、牧业地区人口少；
偏僻的农业、牧业地区人口少；
大部分少数民族地区人口少。
我国人的人口政策：实行计划生育，控制人口的数量，提高人口的质量，是我国一项长期的基本国策。
1.4 中国的人口：
56个民族：我国是一个团结统一的多民族大家庭，有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗族等56个民族成员。汉族人口众多，接近全国总人口的92%；其他民族人口仅占8%，被称为少数民族。
大杂居、小聚居：汉族分布最广，主要集中在东部和中部。少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区。汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区也有汉族居住。
民族风情：蒙古族??那达慕大会；云南傣族??泼水节；中华民族??端午节。
第二章 中国的自然环境
2.1 中国的地形
地势西高东低：??呈阶梯状。 山脉纵横交错： 山势走向：
东西走向：天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭；南北走向：贺兰山、六盘山、横断山区。东北西南走向：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉、玉山。西北东南走向：阿尔泰山、祁连山；弧形走向：喜马拉雅山脉。
中华五岳：东岳泰山；西岳华山；南岳衡山；北岳衡山；中岳嵩（sōng）山
地形复杂多样：我国地势西高东低，呈阶梯状分布。纵横交错的山脉和复杂多样的地形，为我们提供了丰富多彩的自然景观，又是祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。四大高原：青藏高原：世界上最高的高原，被称为“世界屋脊”。高山终年积雪，冰川纵横。内蒙古高原：高原地势平坦开阔，西北部多荒漠、戈壁、东部和中部多肥美草原。黄土高原：世界上黄土分布面积最广的区域。
云贵高原：高原大部分地区地形崎岖，石灰岩分布广泛。
四大盆地：塔里木盆地：我国最大的内陆盆地。内中有我国最大的沙漠??塔克拉玛干沙漠。准噶尔盆地：我国第二大盆地。柴达木盆地：被美誉为“聚宝盆”。
四川盆地：有“紫色盆地”之称。著名的成都平原位于盆地西部，农业发达，物产丰富“天府之国”之称。
三大平原：东北平原：黑土面积广大。华北平原：地势低平，地面坡度很小。
长江中下游平原：我国著名的“鱼米之乡”。
2.2 中国的气候
气候复杂多样：气候复杂多样：冬季南北气温差异大，南方温暖，而越往北气温就越低。夏季南北普遍高温。 我国气候类型分为温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气、温带大陆性气候、高原高山气候。
季风气候显著：我国虽然气候类型多样、但季风气候显著、季风气候区最为辽阔。
季风的影响是导致降水时空分配不均的主要原因。 大陆性特征。
多特殊天气：主要有寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等。多旱涝灾害。洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害。干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。
2.3 中国的河流
外流区为主：流域是指河流或水系的集中区域。水系是指流域内所有大小河流以及湖泊、沼泽、地下暗河等组成的水流系统。地表和地下径流最后注入海洋的河流，叫做外流河。外流河分布区域，成为外流区。最终未流入海洋的河流，即河水流入内陆湖泊或消失于荒漠之中的河流，叫做内流河。内流河分布的区域，叫做内流区。
我国外流河的水文特征深受季风气候的影响。以秦岭?淮河为界，以南地区的河流流经湿润地区，水量丰富。以北地区的河流流经半湿润或半干旱地区。
与外流河相比，我国内流河的水文特征明显不同。中国最大的淡水湖是：鄱阳湖。滚滚长江：长江源自唐古拉山，干流先后流经青海、西藏等11个省，最终注入东海，全长6300千米，是我国第一长河，世界第三长河。上游：源头??宜昌；中游：宜昌??江西湖口；下游：江西湖口??注入海口。中游段被称为“九曲回肠”。
滔滔黄河：黄河是我国第二长河，也是世界著名大河之一。它源自巴颜喀拉山，径流青海、四川等9省区，注入渤海，全长5464千米。
第三章 中国的自然资源
3.1 自然资源概况
什么是自然资源：自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。
主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。
自然资源的特征：自然资源的概念不是一成不变的。在自然界，自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。自然资源的质量各个地区是有差异的。我国自然资源仅次于美国和俄罗斯。自然资源由于受大某些成因的制约，其分布具有一定的规律性，但他们在地区分布上一般都是均匀的。自然资源的状况处在不断的变动之中。
3.2 中国的土地资源*6月25日 世界土地日*土地是人类生活生产活动的舞台。
“人多地少”是我国的基本国情。 类型齐全：我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜。我国草地面积广达、居世界前列，为发展畜牧业提供了较好的资源条件。我国是一个少林的国家。我国耕地面积不到一亿公顷。我国土地类型：耕地、沙漠、林地、草地、戈壁、高寒荒漠、石山。区域差异明显：我国土地资源的空间分布不平衡，土地生产力的区域差异明显。我国的天然林地主要分布在东北、西南、东南部山区的林地多为人工林和次生林。我国草地主要分布在内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部。我国各地区土地资源的质量差别很大。西北内陆光照充足，热量较为丰富，但干旱少雨，水源不足，以草地和荒漠为主。 珍惜每一寸土地：
3.3 中国的水资源***3月22日 世界水日***
地区分布悬殊：我国水资源的总量不少，但人均占有量很低，约为世界人均水量的1/4。时间分配不均：我国水资源在时间分布上具有夏秋多、冬春少和实际变化大的特点。合理利用每一滴水：由于我国水资源地区分布不平很，为了合理利用水资源，有必要请见跨流域的调水工程。***引黄济青***南水北调***
3.4 中国的海洋资源
多样的生物资源：我国海洋生物资源丰富，种类有两万余种，其中鱼类3000多种，主要经济鱼类70多类。大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼是我国著名的四大海产。
丰富的矿占资源：我国沿海的大陆架上，蕴藏着相当丰富的石油和天然气。我国的滨海砂矿储量十分丰富。巨量的化学资源：我国海洋生产发展很快。保护“蓝色国土”：我国在海洋资源的开发利用上取得巨大成就，目前也面临着一些严峻的问题。
第四章 中国的区域差异
4.1 秦岭??淮河线
秦岭与淮河：秦岭横亘于我国中部，东西绵延500千米，南北宽达100-150千米，海拔多为1500-2500米。淮河发源于桐柏山，向东流经河南、安徽、江苏等省注入洪泽湖，然后主流经高邮湖南入长江。
秦岭??淮河线的地理意义：在学习地理的过程中，地理区域和地理界限是非常重要的。地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线反映出区域之间的差异性。
秦岭与淮河是我国东部重要的地理界线。在他的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异。
八年级上册第77页 秦岭?淮河线以北 秦岭?淮河线以南
四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。北方与南方地区分界线是秦岭??淮河线。北方与西北地区分界线是400毫米年等降水量线。青藏与西北地与分界线是青藏高原边界。青藏地区与南方地区分界线是青藏高原边界。
§4.2 北方地区和南方地区
北方地区：概述：北方地区指我国东北秦岭??淮河以北的地区，面积约占全国的20%，人口约占全国的40%。区内的东北平原、华北平原、汾渭平原为我国重要的农业地区。文化：北方地区历史文化悠久，名胜古迹众多，人文旅游资源极为丰富。
农作物：春小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜等。温带水果：苹果、梨、桃、杏、柿、枣、葡萄等。矿产：煤、铁、油等
南方地区：指我国秦岭??淮河以南的、青藏高原以东的地区，包括长江中下游平原。南部沿海地区和西南地区三大不凡。面积约占全国的1/4，人口约占全国的55%。本区西部分布有30多个少数民族，云南省是我国少数民族最多的省份。地势：本地区地势西高东低，地形为平原、盆地与高原、丘陵交错。平原地区河湖众多，水网纵横，具有典型的南国水乡特色。农作物：水稻、生猪、柑桔、茶叶、桑蚕、甘蔗、水产和热带作物。矿产：铜矿、钨矿、汞矿、锡矿、锑矿、铅锌矿。
4.3 青藏地区和西北地区
青藏地区：概述：青藏地区主要包括西藏自治区、青海省和四川省的西部，面积约占全国面积的25%，人口仅占全国总数的1%左右。青藏地区的主体是由“世界屋脊”之称的青藏高原。农作物：青稞、豌豆、小麦、油菜。宗教：藏传佛教。地势：山岳纵横，冰川广布，交通十分困难。公路：川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼等。
西北地区：位于长城?祁连山脉?阿尔金山脉?昆仑山脉一线以北，面积约占全国的30%，人口约占全国总数的4%。少数民族：蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族等；牧区作物：肉、奶、皮、毛等；矿产资源：稀土矿、镍矿、煤、石油、褐煤。
***4.5 补充总结***
地区
北方地区
南方地区
青藏地区
西北地区
地形特征
高原、平原为主
盆地、平原、高原、丘陵
海拔最高
高原、盆地
气候特征
夏：高温多雨
冬：寒冷干燥
水热充足
日照充足，气温低
干燥，日照充足
主要河流
黄河、黑龙江
长江、珠江
长江、黄河源头
塔里木河
主要矿产
煤、铁、石油
有色金属
钾盐、石油
煤，石油
主要农作物
小麦
水稻、甜菜
青稞
甜菜
一、明辨是非（判断如下观点，正确的打√，错误的打×。每小题1分，共10分）
1、“嫁出去的女儿，泼出去的水”。这句俗语充分说明女儿嫁出去以后，与父母的权利义务关系也就终止了。（ ）
2、一个家庭因结婚二产生，因离婚而破碎，所以离婚应慎之又慎。 （ ）
3、幼儿园老师或小学老师是我们成长过程中的第一任老师。 （ ）
4、努力学习也是孝敬父母的表现。 （ ）
5、“天下无不是父母”，所以即使是父母错了，也得违心接受。 （ ）
6、我们对父母的反抗都是有道理的。 （ ）
7、与父母的沟通，彼此了解是关键。 （ ）
8、友谊常常会使人陷入两难境地。 （ ）
9、幽默是受欢迎的人所具有的共同特征。 （ ）
10、男女同学交往时应该忘掉性别差异，不分彼此。 （ ）
二、最佳选择（每题2分，共50分）
1、以下关系不可以选择也无法改变的是 （ ）
A、与教师的关系 B、与同学的关系 C、与同事的关系 D、与父母的关系
2、“我的家在东北松花江上”是《松花江上》这首歌曲中的一句歌词。这句歌词对家的阐述是从 （ ）
A、地域角度 B、住所角度 C、人群集合体角度 D生活功能角度
3、胡名同学的一家人，在节假日时经常哪也不去，只是在家里睡睡懒觉、看看书、看看电视。上述材料说明家庭具有 （ ）
（1）物质生活功能 （2）休息娱乐功能（3）消费功能 （4）教育功能
A、（1）（2）（3） B、（2）（3） C、（2）（4） D、（3）（4）
4、王红的父母嫌她是个女儿，出生后就将她送往奶奶家，很少过问，也不负担抚养费。材料中她父母的行为是一种 （ ）
A、虽不道德但不违法行为 B、既不道德又违法行为
C、道德但违法的行为 D、道德又合法的行为
5、我们成长的第一所学校是 （ ）
A、家庭 B、托儿所 C、幼儿园 D、小学
6、下列体现家庭是我们发展的大本营的有 （ ）
（1）当你生病时父母给你无微不至的关怀 （2）父母与你一起外出旅游 （3）与你一起规划你的未来 （4）鼓励你不断进步
A、（1）（2）（3）（4）B（1）（2）（3）C（3）（4）D（1）（3）（4）
7、一般来说，在家庭中你所享受到的深沉严格的爱来自 （ ）
A、母爱 B、父爱 C、兄弟姐妹间的爱 D、爷爷奶奶外公外婆的爱
8、孝敬父母的最高境界是 （ ）
A、尊亲 B、弗辱 C、能养 D、自立
9、小强在暑假时与要好的几个同学相约去旅游，妈妈再三叮嘱在车上不要与陌生人多说话，而小强却不以为然，二人为此闹得不愉快。上述材料中，小强与妈妈之间产生隔阂的原因属于 （ ）
A生理上的原因 B心理上的原因 C阅历上的原因 D知识上的原因
10、每当取得好成绩时，韩红的妈妈总是说这是大家共同努力的结果，而韩红则总是强调这主要是自己努力的结果。由此可见，韩红与她母亲对此所产生的代沟是由于双方的 （ ）
A、生活态度不同 B、价值观念不同 C、兴趣爱好不同 D、行为方式不同
11、代沟的实质是 （ ）
A年龄的差异 B智力的差异 C多重代际差异 D能力的差异
12、每当小戴考试成绩不理想时，爸爸就拳打脚踢，结果是越打小戴越不喜欢学习。这说明 （ ）
A思想观念反感 B管教方式反感 C严格要求反感 D生活方式反感
13、在下列情况下容易产生逆反心理的有 （ ）
（1）独立意识受到阻碍（2）自主性被忽视（3）个性伸张受到妨碍 （4）强迫接受某种观点
A（1）（2）（3）（4）B（1）（2）（3）C（1）（2）（4）D（2）（3）（4）
14、俗话说：清官难断家务事。对此俗话正确理解的是 （ ）
A清朝早就灭亡，因而清朝的官员也就不可能来处理当今家庭的事务
B清朝的官员很腐败，因而也就不可能处理好家庭事务
C为官清廉的人，由于精力有限一般都不管家里的事
D家里的事不是简单用有没有道理所能解决的
15、初中生小王，周末想和同学一起外出玩半天，以放松自己一个星期来的紧张情绪，而妈妈只给他2个小时，小王认为太短了，因为路上来回的时间也要一个半小时。对此小王应 （ ）
A与妈妈沟通，争取给自己半天的时间
B夸大需要的时间，从而求得妈妈同意自己出去玩半天
C漠视妈妈的意见，只管自己出去玩半天
D当面否认妈妈的意见，坚持自己出去玩半天的意见
16、明明是妈妈错怪了亮亮，爸爸却要亮亮向妈妈道歉，亮亮应该这样看待（ ）
A非要与父母争个高低
B先道歉，等父母消气后再向他们解释清楚
C坚持不道歉，否则太没面子
D既然他们不讲理，那就没有必要理他们了
17、下列对家认识正确的有 （ ）
（1）家是爱的港湾 （2）家是矛盾重重的地方（3）家是我们物质生活的后盾（4）家是感情的银行
A（1）（2）（3） B（1）（2）（4） C（2）（3）（4） D（1）（3）（4）
18、朋友能带给我们 （1）温暖（2）支持（3）力量（4）美好生活
A（1）（2）（3）（4） B（1）（2）（4） C（2）（3）（4） D（1）（2）（3）
19、下列名人名言中，反映了交往重要性的是 （ ）
A己所不欲，勿施于人 B知之为知之，不知为不知
C三人行，必有我师焉 D爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
20、俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。这告诫我们 （ ）
A不要同有缺点的人交朋友 B朋友一定要有所选择
C交朋友越多越好 D交朋友越少越好
21、柳松看了电影《少林寺》以后，私自从家里拿了2000元钱，约同学杨龙一起前往少林寺去学武功。杨龙在劝说无效的情况下，报告了班主任。经班主任耐心教育，柳松终于认识到自己的错误，放弃了去少林寺的念头。这一事例中杨龙是柳松的（ ）
A诤友 B密友 C昵友 D损友
22、下列各个方面，女生普遍有优势的是 （ ）
A意志的果断性 B形象思维能力 C抽象思维能力 D兴趣的广泛性
23、下列四个方面的记忆力中，男生擅长的是 （ ）
（1）形象记忆（2）情感记忆（3）理解记忆（4）逻辑记忆
A（1）（2）（3）（4）B（2）（3）（4）C（3）（4）D（1）（2）（3）
24、与异性交往时，我们要学会保护自己。下列各项中，能为我们与异性交往时提供外界保护的是 （ ）
（1）社会的法律道德（2）社会良好的习俗，健康的文化环境（3）学校的纪律守则（4）同学们强烈的自我保护意识
A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（2）（3）（4）D（1）（3）（4）
25、海林同学的父母在他只有5岁时就离婚了，法院将他判给了父亲，他从小就缺乏母爱。为了寻求补偿和安慰，他非常喜欢与女同学交往。这属于不能正确认识男女同学之间情感中的 （ ）
A误解型 B寻求替代满足型 C寻求地位型 D冲突或报复型
二、材料分析题（共40分）
1、2003年在某地务工的青年杨海潮为了救一个落水的儿童，献出了42岁的生命。杨海潮牺牲后，留下年仅13岁的女儿、人到中年的妻子和年迈父母。虽然家庭遭此不幸，但杨妻面对女儿，仍常叮嘱她要以父亲为榜样。
（1）杨海潮的家庭性质在他牺牲前后有什么变化？（4分）
（2）杨海潮外出打工本身是为了实现家庭是什么功能？（3分）
（3）他的妻子常叮嘱女儿要以父亲为榜样，这体现了家庭是什么功能？（3分）
（4）在家庭遭受如此不幸，你认为材料中的女儿应如何孝敬母亲和爷爷奶奶？请你给她提两点合理化的建议。（4分）
2、马列杰迷上了上网，一回家就打开电脑上网，学习成绩下滑了许多。为此他的父亲禁止他上网，并把家里的电脑上网线切断。马列杰对此很为恼火，并说：你不让我上网，我偏要上网，于是他用自己的零花钱到网吧上网。有一天，他到网吧上网的事被母亲发现，母子俩发生了激烈的争执。母亲说马列杰是朽木不可雕，马列杰说母亲是一个被时代淘汰的人……马列杰为此两个月不理母亲。
（1）母亲不让马列杰上网，而马列杰偏要上网，这反映了马列杰一种怎样的心理？马列杰产生这种心理的原因是什么？（4分）
（2）马列杰与母亲的争执，说明马列杰在这种心理的作用下对母亲的要求采取了什么态度？他这样做有危害？（6分）
（3）你认为马列杰在这件事上应怎样做？（4分）
3、小明是一个八年级的学生，学习成绩很好，但是别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说：“自己去想！”他还常给同学起外号、叫外号。同学碰掉了他的文具盒，他就大吵大闹。为希望工程捐款，全班只有他一个人没捐。他说的话，十句有九句是空话。
（1）小明能不能获得同学友情？为什么？请结合材料说出三点理由。（9分）
（2）他如果想获得同学的友谊应该怎样做？（3分）
参考答案
一、判断题
1、×2、√3、×4、√5、×6、×7、√8、√9、×10、×
二、选择题
1.D 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.A 9.C 10.B 11.C 12.B 13.A
14.D 15.A 16.B 17.D 18.A 19.C 20.B 21.A 22.B 23.C 24.A 25.B
三、材料分析题
1、（1）杨海潮牺牲前属于核心家庭，牺牲后属于单亲家庭。
（2）为了实现家庭的经济功能。
（3）家庭的教育功能。
（4）如要关心、理解妈妈与爷爷奶奶，努力学习、积极上进。（言之有理都给分）
2、（1）反映了马列杰的逆反心理。（2分）他产生这种逆反心理的原因是对母亲的管教方式、严格要求不满而产生的。（2分）
（2）反抗的态度。（2分）他这样做的危害是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。他这样做也是对父母的伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。（4分）
（3）与父母沟通。（4分）
3、（1）不能（1分）因为从材料可知，他有许多不受欢迎的品质。（2分）别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说：“自己去想！”说明他自高自大；他还常给同学起外号、叫外号。说明他粗鲁；同学碰掉了他的文具盒，他就大吵大闹。说明他不能原谅别人，为人尖刻；为希望工程捐款，全班只有他一个人没捐。说明他冷酷；他说的话，十句有九句是空话。说明他为人不诚实。（说出三点即可，每点2分，共6分）
（2）他想要获得同学的友谊应该改掉上面的缺点，如能主动帮助学习上有困难的同学，尊重同学，不起外号，对同学的错误能宽容、友好的对待，有爱心，诚实不说谎等。
就知道政治（偶是政治课代表）嘻嘻！！！