师生在课堂上有哪些互动的形式?

如题所述

 课堂互动的形式是丰富多样的,主要分为人际互动和与教学媒体的互动。人际互动中的师生互动有广义和狭义之分。广义的师生互动是指,在教育情景下或教育情景外的社会背景中,师生群体或个体之间的一切相互影响和作用。

狭义的师生互动是指,在教学环境中,教师个体与学生群体或个体的相互影响和作用,是课堂教学中最主要的人际互动。它是指在特定的课堂教学情景中发生于教师与学生间的相互交流、对话及其相关的具有促进性或抑制性的相互作用和相互影响的过程。

师生互动可分为教师与学生个体互动、与学生小组互动和与学生全体互动三种不同形式,内容包括向学生传授知识、交流情感和指导学生行为、培养学生能力等。

师生互动是主体“我”与“你”之间,以语言为媒介,以对“共同文本”的理解为中介进行对话,不断寻求“共识”和“共视”的过程。当教师的教学理念、教学行为、教学艺术以及教师的思想、情感、品质与学生的认知、情感、思想等产生碰撞,进而产生共鸣时,互动便发生了。师生互动的有效性具体体现在:

(1)师生在平等民主的关系下,共同探讨教学内容。在互动中,教师通过引导、启迪、帮助、促进,让学生充分发挥自己的个性创造力。

(2)师生互动内容丰富,形式多样。师生之间通过平等对话,进行知识、情感、态度、价值观的交流,相互补充,相互影响。

(3)师生共同参与课堂活动,教师精心预设,精彩生成,尊重学生个性,促进学生主动发展。

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