（1）幼儿会积极参与美术活动，愿意自由地表现和表达自己的所思、所想和所感。
（2）幼儿会掌握一些基本的美术技能和方法。
（3）幼儿会创造性地运用各种美术媒介。
（4）幼儿会通过美术活动，初步感受并喜爱生活和艺术中的美。
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注意事项：
一、教学活动的重点要把握好，教学活动目标不可过多，要根据幼儿的实际情况来设计更合理的目标，让幼儿跳一跳能摘得着。
二、教学准备要充分，尤其是孩子经验的准备，教师要对孩子有足够的了解，了解幼儿现有水平，知识经验，这样才能制定更合理的目标。
三、教学活动导入设计要新颖有效，导入环节是一个教学活动的开始环节，俗话说，首先要开个好头，所以导入环节一定要设计好，要能导到主题上，同时激发幼儿参与活动的兴趣。
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