学前儿童艺术教育：大班名画欣赏之梵高《星月夜》

Question

如题所述

Answer 1

学前儿童艺术教育的旅程又开始了！在第5节的集体美术欣赏活动中，我们将一起探索不同年龄阶段幼儿的美术欣赏能力是如何发展的。我们将深入了解幼儿园美术欣赏活动的内容，掌握各类欣赏对象的特点，更重要的是，我们将学习如何在实际教学中运用这些知识。
🎨大班名画欣赏
本次学习目标是大班名画欣赏：梵高的《星月夜》。我们将引导幼儿从画面的内容和色彩进行观察，让孩子们自由地分享他们对画面的感受。之后，我们还将对比不同风格的同一画面，让孩子们感受画家在不同心情下的创作效果，为他们的自由创作做好准备。
👦👧自由发挥
在美术欣赏的过程中，我们鼓励孩子们自由发挥，因为美术欣赏没有统一的答案。每个孩子在面对同一幅美术作品时，都会有自己独特的体验。作为教师，我们不会把自己的看法强加给孩子们，而是充分尊重并肯定他们的感受和理解。
👶🎨早期审美感知
我们还将一起探讨幼儿美术欣赏能力的发展，包括他们对颜色和形状的早期直接审美感知。新生儿出生后不久就开始对颜色有分化性反应，而暖色通常更容易引起婴儿的喜爱。在幼儿早期，他们对复杂图像比较偏爱，这为他们的审美偏爱和审美感知的发展奠定了基础。
🌈颜色视觉研究资讯
最后，我们还为大家准备了儿童早期的颜色视觉研究资讯，让我们一起了解孩子们是如何看待这个世界的吧！