大班礼仪主要包括以下方面：
一、基本礼仪
基本礼仪是大班幼儿需要掌握的礼仪基础，包括但不限于以下方面：
1. 见面礼仪：学会正确使用问候语，如“您好”、“早上好”，与同伴、老师、长辈见面时主动问好。
2. 餐桌礼仪：养成良好的用餐习惯，如正确使用餐具，不浪费食物，保持桌面干净。
3. 公共场所礼仪：遵守公共秩序，不大声喧哗，不乱丢垃圾，懂得排队等候等。
二、交往礼仪
交往礼仪是大班幼儿建立良好人际关系的重要基础。主要涉及到：
1. 分享与互助礼仪：学会分享玩具、食物、图书等，懂得帮助有困难的人。
2. 礼貌待人：学会使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”，尊重他人。
3. 解决冲突的方式：引导幼儿学会用和平的方式解决与同伴的冲突和纠纷。
三—个人形象展示礼仪：穿着得体是基本礼仪的体现方式之一。具体包括以下几点：穿着要干净整洁，注意个人卫生，头发要梳理整齐，指甲要定期修剪等。此外，也要培养良好的生活习惯和自律意识，这也是展示良好个人形象的重要方面。通过这些方面的培养和教育，大班幼儿能够更好地展现自己的风采和魅力。同时，这些礼仪教育也有助于幼儿形成积极向上的心态和自信开朗的性格。通过日常生活中的点滴积累和实践体验，幼儿能够逐渐形成良好的礼仪习惯和行为规范。这些不仅会影响幼儿的日常生活和学习成长过程，更会在他们的成长过程中留下深刻的印记和影响。因此大班礼仪教育至关重要且不可忽视。