傅雷家书告诉我们什么道理

如题所述

傅雷家书道德观点是:

傅雷认为教育孩子的时候,要求他们对待生活和人生,都不要随波逐流,而应该有自己的想法,自己的建议,更是要在学习和事业方面养成独立思考和自主独立的个性。家长应将更多的选择机会留给孩子。这样,孩子将来走向社会面临更多选择的时候,就不会因为缺乏独立自主能力而失去更多的机会。

再有,傅雷在《傅雷家书》讲到:“弄学问也好,弄艺术也好,顶紧的是先要把一个人尽量发挥好,没成为某某家之前,先要学会做人;否则某某家不论如何高明也不会对人类有多大贡献”。

在傅雷的教育观念中,对人道德素质的培养重于对技术与知识的培养,他认为:做人应该是德才兼备且以德为先的,对于艺术家来说,优秀的道德素质的最根本的,只有具备了高尚的道德素质才能创作出高尚的艺术作品。

注意:

《傅雷家书》强调:要告诉孩子无论如何记得要快乐;要让孩子相信“真善美”。

应该告诫孩子们:尽管人生那么无情,我们本人还是应当把自己尽量改好,少给人一些痛苦,多给人一些快乐。因为,健全的人格往往在遇到问题时,就能够更加积极地去应对。

当然这就需要我们的父母,不断通过增加孩子的眼界和见识,帮助孩子去接触一些优质的书籍、课程与正能量,适时释放不良情绪,帮助孩子们建立起强大的内心。

因为艺术是源于现实而又高于现实,但“真善美”这类的核心思想是不会变得,要让孩子们有一颗敏感的心,愿意去感知这个世界的真善美,而不是过早的让他们看到那些丑恶与不堪,尽力能为孩子们构筑起安全感,不要让小小的年纪就悲观厌世。就是说要相信爱,传递爱,相信真善美,让孩子看到丰富多彩而又欢乐的世界。

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