古代文学对小学诗词的影响

Question

如题所述

Answer 1

古诗词对小学生的影响
古诗词是中华文化的精髓，传承古诗词，是一种文化传承，更是一种民族精神的传承。在《语文课程标准》的“教学实施建议”中，明确提出了各个学段古诗词的学习要求。在小学语文教学中古诗词越来越多，显而易见古诗词对小学生的影响也愈来愈大。
一、提高小学生的听说读写能力
正如《语文课程标准》中提到的那样：小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写能力，在听说读写的训练中，进行思想品德教育，发展学生智力，培养良好的学习习惯。古诗词对提高学生的听说读写能力，起到重要作用。
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古诗词富有韵律美。古诗词的语言体现作者艺术上的追求，简练干净、字字珠玑，词词入心，句句箴言。字数搭配，韵律调和，对仗工整，听起来美妙动听，读起来朗朗上口，易于识记。可以唱，可以演，配上音乐亦可以舞，别有一番乐趣在心头。小学生注意力集中的时间短，不容易提起很长时间去学习。古诗词这种可唱可读可吟的特点，更能引起学生的学习兴趣，调动学习的主动性和积极性

Answer 2

古代文学对小学诗词的影响。显而易见古诗词对小学生的影响也愈来愈大。
提高小学生的听说读写能力。古诗词富有韵律美。古诗词听起来美妙动听，读起来朗朗上口，易于识记，更能引起学生的学习兴趣，调动学习的主动性和积极性。

Answer 3

中小学的时候多学些，有助于国人对历史的了解、增强民族自豪感，明白中国的底蕴。

”也有部分网友担忧，文言文比例增长后又将增加小学生背诵课文的压力。

低龄年级学生难以理解古文的涵义，要求背诵为主的学习方式能否学习到古文的真正精华？中国传媒大学文学院教授、古代汉语研究学者李杰对记者表示，低年级小学生处于人生第一个汲取阶段，思维活跃、兴趣广泛、接受学习能力较强，此时适当引入一些古文教育，可以为日后的文言文学习和涉猎打下良好基础。