为进一步规范教学管理，及时处理各类教学事故，维护正常教学秩序，结合工作实际，特制定本办法。
第一章 教学事故的类别、级别
第一条 根据发生事故的主体和内容不同，教学事故分为教学类、教学管理类、教学保障类三类。根据事故的性质及对教学工作的影响程度，教学事故分为重大、较大和一般三级。
第二条 教学类
（一）重大教学事故
1．在教学活动中违背四项基本原则和教书育人基本宗旨；有损害国家利益和安全的言论，或散布封建迷信及淫秽内容，造成恶劣影响；有故意损害学校声誉的言论并造成不良影响。
2．教学单位或教师拒不接受所管辖课程的教学任务而造成教学混乱。
3．因指导教师的责任导致学生在教学、实习或实验活动中受到严重伤害或造成重大财产损失。
4．利用职权向学生索贿、受贿；利用成绩对学生进行报复。
5．擅自修改教学计划；擅自停课、调课，严重影响教学秩序和教学进程。
6．考前泄露试题；考场上协助学生答题或考试后允许学生更改试卷；伪造学生试卷；学生未参加考试而给成绩。
7．不按评分标准随意阅卷，造成所任班级20%学生成绩有误；无原则处理学生考试成绩或有其他弄虚作假行为。
（二）较大教学事故
1．非不可避免的原因上课（监考）迟到、早退15分钟以上。
2．擅自变更教学任务书（课程表）安排的教学时间、地点、学时，影响正常的教学进程。
3．酒后给学生上课或监考，造成不良影响。
4．调课后未给学生补上所调课程。
5．未按规定完成实习、课程设计或毕业设计的指导、监督、检查、成绩评定等工作，或组织不力造成不良影响；实习带队教师擅自离开岗位或不进行指导。
6．未按时命题，影响考试如期进行；试卷出现重大失误，使考试无法进行；监考不严，致使考场秩序混乱或学生作弊严重。
7. 学生毕业设计（论文）和课程设计有多处明显错误或有较大原则性错误，指导教师未能及时指出。
（三）一般教学事故
1．擅自变更任课教师或找其他人员代课；擅自变更上课时间、地点或教室。
2．非不可避免的原因上课（监考）迟到、早退15分钟及以下。
3．课堂上做被认定为与教学无关的事情20分钟以上；将正常授课改为复习或自学且不进行指导。
4．课堂教学中基本概念、基本理论或原理有重大错误，计算或推导有较多错误，无教案（讲稿）上课，不按教学大纲要求上课。
5．未按教学大纲进行实验、实习、舍弃或改变进度占全部1/4以上；因准备不认真而影响实验、实习的正常进行。
6．教师上课、监考时间用手机接听电话或收发信息。
7．未经教务处同意，临时找他人代替监考；监考人员不负责任，导致考场纪律松懈。
8．开课后2周以上仍未交教学日历；考完2周后仍未上报成绩。
9．成绩单上交后无客观原因改动成绩；试卷判分、统计、汇总差错率超过5%。
10．应布置作业而不布置或批改作业量少于规定一半。
第三条 教学管理类
（一）重大教学事故
1．故意出具与事实严重不符的学历、学籍、成绩等各类证书、证明；错发学生毕业证书或学位证书。
2．对本单位所发生的重大教学事故隐瞒不报，造成严重后果。
3．试卷印刷、传送、保管过程中因工作失误造成泄密。
（二）较大教学事故
1．教学单位或系、教研室因非客观原因造成任课教师未落实。
2．试卷出错（短缺）或考场编排出现差错（混乱）使整体考试无法进行。
3．因排课不当造成较多教室使用冲突，导致严重后果。
4. 因工作失误造成实验、实习未能按计划进行。
（三）一般教学事故
1．试卷未准备好，影响考试正常进行；试卷出错（短缺）或考场编排出现差错（混乱），采取补救措施未影响考试正常进行的。
2．因安排不当造成考试冲突，或因排课失误造成课程冲突，但均未造成严重后果。
3. 不按时上报预定教材登记表，以致错过教材预定时间。
4. 上报数据有误，且造成不可弥补损失。
第四条 教学保障类
（一）重大教学事故
1．因人为原因造成停电，导致上课、实验、实习等教学活动中断，报修后，后勤管理服务部门未能及时修理，严重影响教学进程。
2．在教学活动进行过程中学生突发疾病或受伤，通知校医院后，医护人员未能及时组织抢救、治疗或转送校外医院，造成严重后果。
（二）较大教学事故
1．按计划应完成且执行部门允诺完成的维修项目未及时完成，又未提前向使用部门说明，影响教学活动正常进行。
2．已到教学活动时间，教室管理人员未打开教室。
3．教学设备损坏，在已报修的情况下未能及时修理，且未及时采取有效措施，影响教学活动的正常进行。
（三）一般教学事故
1．因工作失职或失误造成停水停电，影响正常教学。
2．未能在规定时间内完成教室主要设施的日常维修，影响正常教学。
3．教师休息室没有按规定时间开门；教师休息室无饮用水供应。
4．教学楼内无粉笔、黑板擦供应，影响正常教学。
5. 未经教务处同意占用教学场所，影响正常教学。