自闭症表现及原因

如题所述

自闭症的表现包括“五不”:眼不看,耳不应,手不指,口不语,行不当。自闭症的原因:遗传因素、孕期理化因子刺激、感染与免疫因素。自闭症的早期筛查和后期康复治疗推荐【大米和小米】。大米和小米针对自闭症人群的社交障碍,形成了一个集孤独症儿童康复、互联网、人工智能、机器学习等为一体的团队,致力于解决儿童孤独症及发育障碍的医学难题,持续助力孤独症儿童的健康成长。

自闭症的表现具体包括以下:
1.言语障碍:大多数儿童言语很少,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁可以手势代替。
2.不会模仿:孩子就是通过模仿学习说话,但是自闭症患儿不懂得模仿。
3.语言迟钝:大多数儿童语言发展迟缓,用手势来代替语言。
4.交际困难:缺乏与人交往、交流。
5.社交障碍:自闭症患儿存在“思维盲区”,他们认为凡存在他们自己脑子里的东西,也一样存在于别人脑子里,彼此没有什么区别。
6.兴趣狭窄:自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如单调地摆放积木块,一些患儿出门要走相同的路线,不肯改变其原来形成的习惯和行为方式,难以适应新环境。

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第1个回答  2012-08-14
 孩子自闭症也称孤独症,是一种和神经发育障碍有关的疾病,一般的表现为言语障碍、行为刻板和情感冷漠等,好多家长早期未发现治疗,导致疾病加重后来发现,数据显示,国内对儿童自闭症重视程度远不如国外,这也是中国该病患病率比他国高的原因。
  儿童自闭症的一般表现有哪些?
  1、人际关系障碍 没有依恋行为不理人、自己玩自己的;对亲人和生人的反应没有很大的差别。
  2、沟通障碍 咬字不清,说话速度太快,音调太高或太低;说个别字词、而不说完整的句子。
  3、刻板行为 对人、物的固定反应;日常生活中有固定的仪式。
  4、对外界反应异常 反应过弱:“听而不闻”、“视而不见”;反应过强:以及一般人不以为然的小刺激,他们却有很强烈的反应。
  5、发展障碍 据统计,大约有百分之三十患有自闭症的儿童智力正常,百分之七十智能发展迟缓或弱智(智商七十或以下),而其中轻度弱智占百分之三十,中度或严重弱智则占百分之四十。
  6、情绪及行为问题 会过分活跃、四处走动、尖叫、跳跃;或在心理、生理、环境、天气等因素的影响下,感到特别烦闷或焦虑,以致有撞头、扯头发或咬手等自伤行为。
  7、饮食、睡眠等生活习惯异常 患有自闭症的儿童会抗拒某种味道、颜色或未曾吃过的食物,因而形成严重的偏食行为。例如只吃白饭或某牌子的饼干。此外,他们亦会有难以入睡的情况。

原因:1、神经病学异常。自闭症多伴有智能障碍提示了本病的神经病学基础近30%的患儿在儿童期或青春期会出现一种或更多种类型的癫痫发作,部分发作伴或不伴全身发作为其主要发作类型。
  2、 消化系异常。一些消化异常疾病,如胃食管反流、肠消化酶缺乏等,可以部分解释自闭症患儿的易怒、攻击行为或夜间惊醒。
  3、围生期异常。研究发现,在妊娠、分娩和新生儿期的异常和自闭症持续相关,然而这些并发症却无明显统一的特征。
  4、疫苗。最初有证据表明,麻疹、腮腺炎、风疹疫苗的接种增加了自闭症的发病率,但这在随后的研究中未被证实。疫苗中含汞的防腐剂硫柳汞是否会增加自闭症的发病率尚未确定。
  5、遗传因素。自闭症与一些遗传性疾病如结节性硬化、苯酮尿症、脆X 综合征及唐氏综合征有关,这些疾病有明显的自闭症症状。本回答被网友采纳
第2个回答  2021-05-26
自闭症的表现:
   1、社会交流障碍性:这是自闭症患儿面临的最大问题。患儿对周围的事物漠不关心,难以体会别人的情绪和感受,也无法正确地表达自己的情绪和感受。似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西,也一样存在于别人脑子里,彼此没有区别。患儿往往认为自己的感觉就是别人的感觉,但这并不意味着他们没有感情。
  2、缺乏学习与模仿的能力型:模仿是孩子学习的最重要工具,孩子就是通过模仿学习说话,学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。
  3、语言障碍性:大部分患儿言语非常少,甚至严重者终身不语。即便有的患儿会说话,也宁愿用手势来代替语言或者只会机械地模仿别人的语言。
  4、兴趣狭窄性:自闭症患儿的行为刻板,对环境要求严格,不容许有丝毫改变。患儿一般会较长时间地专注于某种或某几种游戏,通常会重复一些固定刻板的动作,甚至出现自残行为
自闭症的病因:
  1、遗传
  遗传因素对孤独症的作用已趋于明确,但具体的遗传方式还不明了。
  2、围生期因素
  围生期各种并发症,如产伤、宫内窒息等较正常对照组多。
  3、免疫系统异常
  发现T淋巴细胞数量减少,辅助T细胞和B细胞数量减少、抑制-诱导T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等。
  4、神经内分泌和神经递质
  与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关。
第3个回答  2012-08-14
自闭症有又叫做孤独症,是一种有于神经系统失调导致的发育障碍,自闭症疾病包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
   儿童自闭症患者的常见症状有:
   1、社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。
   2、语言交流障碍语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。
   3、重复刻板行为。 
   4、智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面.
   5、感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。
   6、其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。
   7、孤独离群,不会与人建立正常的联系:即是缺乏与人交往。
   8、言语障碍十分突出:大多数患儿言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话,但声音很小,很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话,而不会用自己的语言来进行交谈。 
9、兴趣狭窄,行为刻板重复,强烈要求环境维持不变。
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   另外医院雄厚的多动症专家队伍可以组织专家组进行专科课题攻关,在儿童多动症、抽动症、遗尿症、综合症(学习困难、脑发育不全、铅中毒、注意力障碍)等疑难杂症方面已经取得一系列的显着成果。本回答被网友采纳
第4个回答  2012-08-14
儿童自闭症的早期特征。(两岁前)

  △ 出 生:没有特征。

  △ 3 - 10 天:没有明显特征。

  △ 4 - 6 周:常哭闹,但并不是由于有需求,如:饿了。

  △ 3 - 4 个月:不笑或对外界逗引没有笑的反应,不认识父母。

  △ 6 - 7 个月:对玩具不感兴趣,别人要抱他时,不伸出手臂。举高时身体僵硬或松弛无力,不喜欢将头依偎在成人身上,没有喃喃自语。

  △ 10 - 12 个月:对周围环境缺乏兴趣,独处时呈满足状。长时间哭叫,常刻板行为(摇晃身体、敲打物品等)。拿着玩具不会玩,只是重复某一固定动作。与母亲缺乏目光对 视。对其他人不能分辨,对声音刺激缺乏反应(象耳聋),不用手指人或物品,不模仿动作,语言发育迟缓(发音单调,或莫名其妙的声音,不模仿发音,更没有有 意义发声)。

  △ 21 - 24 个月:睡觉不稳,有时甚至通宵不眠。不嚼东西,只吃流食或粥样食物。喜欢看固定不变的东西,有刻板的手部动作(如;旋转、翻动、敲打、抓挠等)。肌肉松 弛,常摔倒。缺乏目光对视,看人时只是一扫而过即转移别处。没有好奇感,对环境的变化感到不安或害怕。可能出现学舌,但迟缓,对词语无理解。 如果您的孩子 2 岁还不会说话,不爱与其他小朋友玩,而且有一些较为怪异的行为,请注意孩子是否患有儿童自闭症。
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