幼儿园开学第一天让孩子干什么

如题所述

01理解别人的感受

心理学家指出,对情感的理解能力是决定学龄前儿童社交能力强弱的关键,对情感的理解能力越强,孩子越容易受到同龄伙伴的喜欢。

父母可以这样做:

父母在生活中要及时关注和回应孩子的情绪,多站在孩子的立场看待问题,然后引导孩子学会换位思考,理解别人的感受。比如,如果孩子拿了另一个孩子的玩具,父母可以问问他,如果是别人对他做了同样的事情,他会是什么心情。

02遵守游戏规则

孩子之间的交往往往就是建立在游戏基础上的,父母平时可以通过简单的亲子游戏,教会孩子学会遵守规则以及分享与合作的技巧。

父母可以这样做:

有些孩子因为年龄小还不太能理解游戏规则,又或者因为好胜心太强,想越过游戏规则,通过走捷径的方式超过别人,这时候父母不要用“作弊”、“耍赖”这些词指责孩子,而是要以游戏角色的身份和口吻指导孩子,或者对孩子说:“你想想,如果没有人按规则来玩游戏,那结果会是什么样呢?”

父母要多肯定孩子遵守游戏规则的正确行为,并注意在他们即将偏离规则时马上纠正。



03多结交新朋友

有的家长因为过度保护孩子,不太喜欢带孩子去“凑热闹”。其实,多带孩子去公园、广场等小朋友多的地方玩,对孩子来说是很宝贵的社交演练。

父母可以这样做:

在日常生活中,父母要自然而然地向孩子展示怎么和别人打招呼,而不是强迫孩子主动打招呼,因为强迫行为本身会给孩子带去深层次的心理压力。

当着外人的面,我们也不要随意给孩子贴标签。比如“我家孩子太内向了,不爱说话”等等,这样的言语不仅损伤孩子的自信,还会挫伤他与人交往的欲望。
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