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    《蟋蟀的住宅》思维导图该怎么写？

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    推荐答案   2021-01-06

    四年级语文上册《蟋蟀的住宅》思维导图如下

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    蟋蟀的住宅,思维导图怎么写?答：《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823－1915）。该文章载入人教版小学语文四年级上册第7课、冀教版小学语文六年级下册第26课，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。
    四年级上册语文二单元的思维导图怎么画答：四年级上册语文第二单元的思维导图可以从课本内容、文学知识、拓展知识三个方面进行绘制。1、课本内容：这一部分主要涵盖了本单元所有课文的主题内容和知识点，例如《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》等课文的主要内容、人物、情节等。可以用树状图或者气泡图来表示。2、文学知识：这部分主要介绍本单元课文作者...
    四年级上册语文四单元思维导图怎么做答：1、单元标题：在思维导图的顶部，写下四年级上册语文第四单元的标题。例如：“四年级上册语文四单元人与自然”。2、课文标题：在思维导图的第二层，列出本单元所有课文的标题。例如：《古诗三首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》等。3、课文内容：对于每一篇课文，可以在思维导图的下一层展开，概...
    四年级上册语文第五单元作捉虫趣事语文思维导图怎么画答：本篇是四年级语文思维导图与重点知识第3节。内容是语文四年级上册第3单元《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》3篇课文的课文解读思维导图。观察是智慧最重要的能量来源。四年级上册第3单元的目的是培养孩子善于观察的良好习惯，而贯穿其中的就是通过观察所获得的对自然、生命的感知。
    怎么预习蟋蟀的住宅答：掌握课文的写法 采用拟人化的手法，展开丰富的想象，语言生动形象。示例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。思维导图构思课文。学会生字、生词 我会认：宅(zhái)、隐(yǐn)、毫(háo)、慎(shèn)、址(zhǐ)、良(liáng)、掘(jué)、搜(sōu)、倾qīng、骤zhòu、置(zhì)、抛(pāo)...
    【教学】蟋蟀的住宅 第二课时答：一、温故导入 师：昨天，我们学习到了蟋蟀住宅的外部特点，谁能回忆一下住宅外部有哪些特点呢？如果回忆不起来，可以对照着自己的思维导图说。（指生说，师写板书，其他生补充）二、品读课文 1、住宅内部 师：非常好，今天，我们走进蟋蟀住宅的内部，看看它房间内部到底是怎么样的。请大家快速默读课文第...
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