培养一年级学生数感的方法如下：
1、借助具体事物：对于一年级的学生来说，抽象的数字和概念可能难以理解。因此，你可以借助具体的事物来帮助他们建立数感。例如，在计数时，可以使用手指、小石头、小木棒等工具来帮助学生理解数字的概念。
2、联系实际生活：将数学与实际生活联系起来，可以帮助学生更好地理解数学的意义和用途。你可以引导学生观察生活中的数字和量，如身高、体重、年龄等，让他们感受到数学在生活中的实际应用。
3、多样化的练习：通过多样化的练习，可以帮助学生更好地掌握数学知识和技能，同时也可以提高他们的数感。例如，可以进行口头或书面练习，让学生数数、比较大小、解决简单的加减法问题等。
4、培养观察能力：观察能力是数感的重要组成部分，可以通过引导学生观察数字的变化和规律来培养他们的观察能力。例如，可以让学生观察时钟上的数字变化，或者让他们通过观察找到规律，进而解决问题。
5、鼓励交流合作：交流合作可以帮助学生互相学习、互相启发，同时也可以促进他们的数感发展。你可以组织学生进行小组活动，让他们在合作中学习和交流，共同解决问题。
数感的概念
1、对数的大小和顺序的感知：数感好的人可以快速地判断两个数的大小关系，并能够根据数的顺序和规律进行估算和预测。对数的运算和应用的感知：数感好的人可以灵活地运用各种运算规则，如加减乘除等，来解决实际问题，同时能够理解数的运算在生活中的应用。
2、对数的关系和变化的感知：数感好的人可以理解数之间的关系和变化规律，如倍数、约数、小数等，并能够运用这些规律解决实际问题。
3、数感的培养对于数学学习和实际生活都有重要意义。通过培养数感，可以帮助学生更好地理解数学的概念和原理，提高他们的计算能力和解决问题的能力。同时，数感也可以帮助学生更好地理解和应用日常生活中所涉及到的数学知识，提高他们的生活能力。