教科书是课程标准的具体化是依据课程标准要求编写的教学用书对吗

如题所述

教科书是课程标准的具体化是依据课程标准要求编写的教学用书对。

课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据。课程标准规定了本学科的目的要求,内容的广度、深度,教材编写的顺序,教学的进度和方法。

课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,是课程管理与评价的依据,具有法定的性质。学科课程标准是课程计划的分学科展开。

它体现了国家对每门学科教学的统一要求,它规定了学科的教学目的与任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学法的基本要求,它是编写教材、教师进行教学的直接依据、也是考试命题、衡量各科教学质量的重要标准。

课程标准与教学大纲的不同之处在于:

1、教学大纲在教学目标上要求知识与技能的掌握,而课程标准则强调三维目标,分别是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

2、在教学方式上,教学大纲注重教师的教和学生学习的结果,而课程标准则注重的是学的过程和方法。

3、在教材编写上,教学大纲强调学科自身的系统性、逻辑性,课程标准强调的是精选学生终身发展所必备的基础知识和基本技能,侧重更多的是一种能力。

4、教学评价方面,教学大纲和课程标准也有不同,前者侧重终结性评价和评价的筛选功能,后者则侧重过程性评价和评价的教育发展功能。



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