新都初中排名如下：
1、新都一中
新都一中有一支爱岗敬业教师队伍。他们有学历，有系统扎实的教育教学基本功，为适应激烈的国际政治、经济、科技的竞争，以及未来人才的需求，他们唯有不断攀高峰。因此，学校首先是加强教师队伍的师德建设，在教师中实行“榜样工程”，要求干部、党员、教师作学生的表率、榜样。“教师职业道德规范”的贯彻，“身边的希望工程”，“平等、公正地爱护每一位学生”等师德教育，推动着教师师德水平的不断提高。
2、成都市三原外国语学校
成都三原外国语学校是一所很好的学校，在师资力量、学校环境及学校荣誉方面表现出色，校占地面积300多亩，建筑面积10多万平方米。 全国第一的城市森林生态校园。 拥有八大林区、六大广场、三道步行街、两河景观，是环境质量一流的“天然氧吧”、人与自然融为一体的“读书圣地”。
3、新都二中
学校是成都市市级示范性普通高中、成都市教学质量先进单位、成都市心理健康示范学校、成都市现代教育技术示范学校、成都市艺术教育特色学校、成都市国际理解教育课程研究实验学校、四川省校风示范学校、四川省文明校园、四川省阳光体育示范学校、全国班集体建设基地校。
判断一所初中好坏的重要因素
1、教学质量：重视教学质量是一个好初中的基本要求。可以参考学校的教学成果、教师的专业水平和教学方法、学生的学业表现等方面来评估教学质量。
2、师资队伍：一所好的初中应该拥有高素质的师资队伍。这包括学历、教学经验、持续教育和专业发展机会等方面。好的教师能够提供知识和教育的指导，并有能力激发学生的学习兴趣和潜能。
3、学校设施和资源：学校的设施和资源对于学生的学习和发展非常重要。好的初中应该提供舒适的学习环境、丰富的图书馆和实验室设备、多样的课外活动和资源，以及现代化的教学设备和技术支持。
4、学生成绩和毕业去向：学生的学业成绩和毕业去向也是评估学校好坏的重要指标之一。可以参考学校的升学率、学生参加竞赛或获奖的情况，以及学生的综合素质发展和成长情况。
5、教育管理和学校文化：好的初中应该有良好的教育管理和学校文化。这包括学校的管理体系、领导力、教师家长合作氛围、关爱学生的文化和学校的教育价值观等。
6、学生综合发展：除了学业成绩，好的初中应该注重学生的综合发展，包括思维能力、创造力、批判性思维、团队合作能力、领导力以及身心健康等方面。