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我儿子二岁半了,背诗总是记不住。是记性不好的表现吗
我们总时想培养孩子的学习兴趣,买了好多古诗书,教儿子背,但觉得老是记不住。我们想着,是孩子记性的缘故吗?
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推荐答案 2008-09-07
要结合幼儿记忆的特点,比如与画面结合起来背,还有就是睡觉前和早晨起床后,这样就排除了前摄干扰和后摄干扰,效率会大为加强.再就是不要刻意为了背诗而背诗要让孩子对诗的意境产生兴趣,这样才能事半功倍.
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其他回答
第1个回答 2008-09-06
人都有遗忘率的,越小的孩子遗忘的越快,不要着急,只要不断的重复,就会有结果了。小学生时的遗忘率是九个小时,你做一下参考吧。就是说学过的东西9个小时之后不复习,就会忘掉大部分。本回答被提问者采纳
第2个回答 2008-09-07
你太急了
爱因斯坦,4岁还不会说话,9岁还不会阅读,后来怎么样不用我说吧
爱迪生,小时侯成绩总不及格,被认为是低能儿 辍学 因为被老师撵回家
牛顿小时候在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成绩属于次等
所以不用急
第3个回答 2008-09-06
还早着呢,才2岁半,那要是学会背诗了,那你儿子不就是神童了!!
第4个回答 2008-09-06
。。。年龄还不到 你急什么啊 刚2岁半
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孩子前几天学的能背下来,反而刚学的
记不住,是
什么原因?
答:
所以,家长们,
如果你家也有这样记性不好的小糊涂虫,别太着急,也别逼迫孩子硬背,或许我们可以“智取”
。像保证孩子较好的睡眠质量,多和孩子玩一些开拓思维,锻炼记忆的益智小游戏,在生活中多给孩子讲讲“为什么”,开拓他们的思维,这些都是不错的方式,可比盲目尝试各种偏方,或者动不动嫌弃孩子笨...
...后发现
自己
越来越笨,而且有的时候
老是
忘东西
,记性
差
答:
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1、"
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答:
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记性
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2.兴趣浓厚 如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。 3.理解记忆 理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背,则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。 4.过度学习 即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的...
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