我觉得父亲和母亲需要尽可能言传身教，这个方式可以帮助孩子树立正确的劳动价值观。
对于孩子来说，不管身边的大人如何说教，如果当然不能通过实际行动来教授孩子知识的话，很多孩子可能不明白其中的道理。如果想要培养孩子的劳动价值观的话，我觉得父母需要尽可能让孩子真正参与劳动，通过这种方式让孩子明白劳动的意义，同时也能够通过这种方式来加强亲子感情的建设。
劳动价值观并不只有家务劳动。
有些人可能会把劳动价值观简单理解为家务劳动，以我个人看来，如果孩子去做一些对社会有贡献的事情的话，这个行为也属于对劳动价值观的建设。劳动教育是家庭教育的一项重要内容，也是我国教育战线上的一项重要工作。近年来，一些小学甚至是中学都开展了劳动教育。但要注意的是，劳动教育不是家长简单地满足孩子某一方面的需求和愿望，而是应该根据不同年龄阶段的特点来进行。
我们要培养孩子勤奋的精神。
很多家长都有这样的经验，只要孩子一有时间就会去帮他做一些力所能及的事情。这些事情也会让孩子感受到做的不是那么容易，而是比较辛苦的。我们可以尝试让孩子把这些事情学会，比如用双手洗碗或者擦桌子、打扫卫生、扫地之类的。这样不仅可以让孩子学会如何去劳动，还能让他明白，劳动是一种很快乐、很充实的生活方式。
最后，很多家长觉得，把孩子送到幼儿园、小学，就是在学做白日梦，还能锻炼他们的自理能力，将来就业更能游刃有余。殊不知，这一切都是因为孩子没有真正走进社会，认识社会、适应社会，没有劳动意识，所以我们需要充分关注孩子的劳动价值观问题。
父亲厌倦了在9岁的时候到建筑工地学习运输钢材，这个问题很多家长都有了新的想法，孩子们不想上学，父母有办法应对。小白认为父母可以理解孩子们不想上学的原因，然后考虑是否使用这种方法来教育孩子。这个9岁的四年级男孩通常很喜欢玩得很开心，学习时感到特别痛苦，甚至有勇气说他的父亲不想上学，他想出去工作。
父亲一开始听到孩子说这句话也很困惑，但父亲认为应该把孩子直接带到施工现场体验生活。父亲在施工现场拔出钢棒帮助孩子向后推，父亲移动钢棒，男孩一个小男孩应该跟随他的父亲去做同样的事情。一开始，一个小男孩可能会认为工作是一件非常快乐的事情，至少不是每天都做作业，也不是每天都有不同老师的义务。然而，在一天半之后在这里有经验，这个小男孩知道工作有多么困难，直到他的父亲说他想重返学校。
这个小男孩终于意识到了学习的重要性，他将来会很好地上学。父亲很高兴看到他从教育中获得的方式，所以他把它发布在互联网上。观看视频后，每个人都说，这种教育实际上是一种合适的治疗方法，因为它可以让孩子直接了解最终工作的难度，只有这样，当孩子充满精力时，它才能让孩子学习。
然而，家长应该知道孩子们不想上学的原因，例如，在这段视频中，他只是一个疲惫的学校男孩，因此使用这种方法非常有效。如果孩子们不想上学由于欺凌，学校需要与众不同，家长最好稍后找到合理的解决方案，这是对孩子最好的教育。