如何帮助幼儿学会自己调节情绪

Question

如题所述

Answer 1

作为家长不要过分表现出关注幼儿，爱和没有节制的关注是两回事。 相反呢，要启发孩子关注其他人，关注其他事物。目的就是为了不让孩子过分的自我。 一般情绪不好调整的人，都是有些自我的。 您可以想象一下

（1）对幼儿进行适当的鼓励和赞扬。由于幼儿年龄太小，喜欢根据他人对自己的评价来衡量自己，因此老师的任何行为和语言都有可能对幼儿心理造成影响。这就要求老师要真正做到爱护、尊重每个幼儿，肯定幼儿身上的每一个闪光点，尽可能多地用积极的态度评价幼儿，使其产生自豪感、荣誉感，使幼儿开始重视自己在别人心中的地位与形象。（2）利用暗示法引导幼儿进行自我教育。暗示法是一种无声胜有声的教育，暗示教育的魅力就在于老师不是直接阐述自己的观点，而是暗示诱导幼儿自己去思考和领悟，这样既不损害幼儿的自尊心，也不会使其产生抵触情绪。

Answer 2

作为家长不要过分表现出关注幼儿，爱和没有节制的关注是两回事。