我觉得教育这件事情，要因人而异，有点孩子需要鼓励才能前行，呃呃有的孩子太多的鼓励会让他骄傲自大，则需要时不时的敲打才行。
说说我家孩子吧，我自认为是一个特别注重孩子教育的家长，在没生孩子之前我就跑去考虑高级育婴师，有了孩子后更是买了市面上口碑特别好的各种育儿书，孩子慢慢长大，我突然发现，我在老师那里学到的育儿知识，还有在书上学到的那些快乐教育的方法在我儿子身上根本就不实用
也许是我自己没有学到精髓，没有把老师和书上给的方法融会贯通吧，总之我觉得一直温和式的教育不适合我家孩子，他需要温和和时不时的敲打结合起来，当温和的时候他开始飘飘然了，我就会变得很严厉，狠狠的敲打他一次，让他涨涨记性，他就会收敛一下自己的小毛病，所以我觉得，教育孩子是一门很难的功课，要自己根据自己孩子的性格摸索前行。
教育没有特定的准则。最终的成效取决于你的精力，经济，孩子周围的人际环境，以及你给孩子的培养方向。社会对人的评价是多维度的，而人的精力又是有限的，我们只能在有限的时间内向我们希望的几个方向培养。所以我们说人是环境的产物，父母什么样，孩子什么样。你跟你老公的分歧在于两人对孩子的期待，成长方向定位不同。
你们想要孩子有哪些品质?该怎么培养?这些都是可以一起来探讨的，甚至你们可以先探讨下自身存在的问题，比如孩子父亲的暴躁易怒，摔东西，这显然是性格缺陷，与坚强无关。只有你们先认识到自己的问题才能认识到在孩子教育上的问题。两个大人的问题没有解决好，商量好，在教育孩子上就会显得拧巴。
当然，不管你们采用什么样的方式教育，我始终认为我们的教育应该是真正站在爱孩子的角度，这个爱可以是尊重，可以是理解，可以是引导，可以是示范，总之就是真正站在孩子的角度思考，理解他的处境，解决他的困惑，以朋友的姿态陪伴，以老师的角度引领，以父母的身份关怀，做孩子成长的陪伴者，孩子内心的倾听者，孩子灵魂的研究者，孩子人格的塑造者。万万不可从父母的角度出发，以父母的好恶评判，随意对孩子的想法指指点点，这不是教育，是操控。