新高考3+1+2模式中的“3”是指语文、数学、外语三门必考科目;“1”是指物理、历史两门限选科目;“2”是指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。对于孩子的选科,不管是新高考选科模式还是原来的文理模式,我认为最重要的就是先理顺选科的各种因素,再去做综合评估。
新高考改革,为学生们提供了很多的选择方案和空间,这样的灵活性和自主性,将会使原来偏理科的学生们更具有人文气息,也会让偏文科的学生具备罗辑思维,有利于国家对于通用型人才的培养。
新高考模式下,高中选课的原则,建议以学科兴趣特长为基础,以未来的专业选择、职业规划为导向,同时结合环境因素,包括社会经济因素、自身家庭因素、学校师资力量等综合因素,从而做出适合学生的最优化的学科组合。
如果更加喜欢和擅长文科,建议以孩子的兴趣特长为出发点,做出适合孩子的学科组合,建议选科模式:
最优的组合:历史+地理+生物
理由:这种组合在以后的专业选择中,不进能够选择纯文科的专业,而且加了一个理科中的文科生物,又拓宽了专业选择的宽度,和生物相关的一些生物工程、部分医学专业也在可选范围之内,这样,不仅保证了孩子的兴趣特长,也增加了选择专业的宽度。
次优的组合:历史+地理+政治
这个组合是完全意义上的文科组合,和孩子的兴趣特长比较符合,不足之处就是未来的专业选择面相对比较窄,主要集中在历史学科、语言类学科、传媒学科、管理学科等人文领域。
总之,每个学科组合都有不同的专业选择和职业规划,只要在所选择的领域深入学习,提升自己的专业度,就一定能在未来的岗位上做出成绩。