第1个回答 2022-07-06
本周，五年级孩子们音乐课安排的是陶笛教学。经过前面的学习和积累，他们现在学起来要比之前轻松一些了。
我们首先复习了do---la的音阶，听他们吹奏，觉得他们绝大部分都掌握的很好，有个别学生的音吹的不太准，是因为有的孔没有盖严的缘故。然后我们学习了si和高音do，这两个音需要盖住的孔更少了，所以他们很快就学会了，C调的完整音阶我们已经学完了，我们的音阶练习可以扩充到do---高do了。音阶练习完，我们学习吹奏了一首新歌《洋娃娃和小熊跳舞》，我先把里面的十六分音符讲了一下，然后就让学生们直接视唱歌谱，他们的视唱效果还是很不错的。视唱几遍后就直接开始吹奏了，然后我通过各种方法让他们反复练习，最终孩子们都学会了。
在教学过程中，学生们都很有兴趣的参与其中，认真的学习，遇到不清楚的就问；在展示时，他们更是敢于展示自己，上讲台上演奏，对于这样的学生，我都会大大的夸赞一番，激励其他学生向他们学习，希望大家都能够主动表现自己。