66问答网
所有问题
如何提高农村初中英语后进生课堂教学的有效性
如题所述
举报该问题
推荐答案 2017-06-26
在英语学教中,后进生的问题是一个永远讲不完的话题。后进生问题之所以令人伤脑筋,就是因为它的形成不是一朝一夕的,有的学生从小就没有养成好的学习习惯,到了中学就更适应不了,一而再的放纵自己。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://66.wendadaohang.com/zd/2vpnvn9Dp9vvxp2U2D.html
其他回答
第1个回答 2017-06-25
私下给他补课让他跟上吧 不然还能怎么办
相似回答
如何提高农村中学英语教学
水平
答:
做好家长、学生的思想工作是提高教学水平,也是提高初中英语教学水平的关键
。第二,
用事实说话
,让家长和社会从心底认可我们乡镇中学不比城里中学差。成绩是铁的事实。近年来我校领导狠抓教师业务 ,积极鼓励教师学习落实新课标精神,向课堂要效率,根据各科的具体特点,本着语言的工具性和人文性的理念 ...
怎样
搞好
农村初中英语
教育
教学
工作
答:
但我们要
采取灵活多样的教学手段和教学方法
,
创设多种形式的教学情景,用教育的艺术把学生的兴趣和注意力引到英语上来
。(2)
降低学生学习英语的起点,采用以退为进
的教学方法。农村初中英语教学最初时不要按照教材上课,
应从最简单的字母入手
。然后教学生读简单的日常用语,从而使学生真正体会到学习英语是...
中学英语课堂教学的有效性
论文
答:
”在英语课堂教学过程中,
创设轻松和谐的课堂教学氛围
,可以让学生产生良好的心理效应,使学生处于积极的情感状态,使学生主动而愉快地学习。融洽的师生关系有助于创造和谐的课堂气氛,这需要教师在主观上作积极的努力。
教师要做学生的贴心人
,要了解他们的心理特点,关心他们的学习、身心健康,体谅他们学习英...
浅谈
如何提高初中英语课堂
效率
答:
教师在教学中要及时地表扬学生的进步,学会用欣赏的眼光和鼓励的语言来激发学生的学习兴趣
。
英语教师在课堂上应把目光更多地投向后进生
,用慈爱这把钥匙去打开他们的心灵,从而走进他们的心灵。课堂上经常进行会话表演。英语教学应抓住时机,让每位学生参与进来。一些成绩差的学生也尽量挖掘他们的闪光点,让...
如何提高农村英语
基础较差学生的英语水平
答:
课外要经常提醒、督促、帮助他们学习,让他们做到持之以恒。只要长期坚持下来,所谓的
后进生
就会在
英语
学习上取得令我们刮目相看的好成绩。二、教师要强化学生的情感意识
提高
四十五分钟的课堂效益是教师
课堂教学的
追求,而课堂教学的优化的核心是怎么看待每个学生,是否相信他们的学习潜能,是否尊重他们的...
如何提高
教师提问
的有效性
?
答:
一、明确目的,综观全局。教师在设计课堂提问时要特别注意各提问之间的连贯性与逻辑性,既要做到胸中有教材,又要做到心中有学生,既要考虑知识传授的严谨性,又要考虑学生活动的趣味性,既要注意优等生的能力发展,又要照顾
后进生的
接受能力,在全局观念的指导下精心设计
有效的课堂
提问。有效的课堂提问...
大家正在搜
如何提高初中英语课堂教学的有效性
初中英语课堂提问的有效性
如何提升课堂教学有效性
提高课堂教学有效性的思考
初中英语有效性教学的思考
促进初中英语教学有效性早期研究
提升课堂教学的有效性
课堂教学有效性的重要性
提高教学课堂有效性
相关问题
如何提高农村初中英语课堂教学的有效性
如何提高农村英语课堂教学的有效性
浅谈如何提高农村初中英语课堂的高效性
怎样提高初中英语课堂教学的有效性
谈谈怎样提高初中英语课堂教学的有效性
如何提高初中英语课堂教学的有效性
浅谈如何提高初中英语课堂教学的有效性
关于如何提高农村初中英语课堂的教学质量