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小班分享阅读教案《今天穿什么》
如题所述
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推荐答案 2017-05-19
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教案《穿什么》
答:
教案《穿什么》
幼儿园
小班教案
答:
1、
小班
幼儿日常生活中有一定的穿不同衣服的生活经验,通过
阅读
大书
《今天穿什么》
,了解一些有关服装穿着的知识,掌握简单句式“……时候,穿上……带上微笑”。 2.《今天穿什么》大书一本、画架、画板、黑板各一个;小公主、小王子、小青蛙、小巫婆、小白兔等装饰物品若干个;图画两幅;《歌声与微笑》音乐一曲。
2021
小班
语言
教案
及教学反思
答:
2021
小班
语言
教案
及教学反思【二】 穿衣服是幼儿很熟悉的一项生活内容,他们有一定的生活经验。
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读本
《今天穿什么》
激发了孩子关注“穿什么衣服”的兴趣,同时也符合幼儿社会性知识发展需求。 本次教育活动是在“大书阅读”和“小书阅读”的环节之后,幼儿初步掌握相应知识经验的基础上,进行的一次拓展活动——运动穿...
幼儿园
教案
答:
小班分享阅读
--
今天穿什么
今天穿什么 活动说明: 衣着的问题是幼儿非常关注的问题,这个社会领域中的内容可以让教师从很多角度入手来进行教学活动。读本中的图画呈现不同天气所穿的不同衣物,可以让幼儿明白衣着和天气、场合等的搭配习惯,并且能够选择适合自己的衣物。本书中的重点是引导幼儿学习句型“××穿什么?穿上...
幼儿园活动课程教学反思
答:
《今天穿什么》
是
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教材中一个很优秀的读本。 幼儿园活动课程教学反思 篇5 《瓶子和盖子》是一节科学活动,来源于教材里面,但同时也来源于生活。我们小医院自从投放了各种药瓶后,小朋友兴趣浓厚,经常会转开盖子给娃娃胃药,但是有的小朋友玩过这些物品后不整理物品就走了,瓶子和盖子都分了家。所以我借主题...
中班
教案
答:
小青蛙心想:我再也不要
穿什么
漂亮衣服了,还是我的绿衣服好! 中班
教案
篇6 一、设计特点: 本课根据健康第一的指导思想,结合学生的年龄特点和身心发展的特点,把民间体育项目踢毽子作为本课的主教材,在练习的过程中,充沛发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,并在课堂中注意培养学生互相合作的能力。 二、教学过...
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