北京高中综合素质评价填写如下：
北京高中综合素质评价是学生在校期间的一项重要评估，它不仅关系到学生的个人发展，还可能影响其未来的升学机会。综合素质评价主要包括学生在德、智、体、美、劳等方面的表现，以及学生的社会实践活动、获奖情况、学业成绩等。以下是填写北京高中综合素质评价的一些建议：
1、认真对待，诚信填写：
综合素质评价是对学生全面发展的评价，因此在填写时应保证信息的真实性和准确性。学生和家长应诚实记录学生的各项表现和成绩，不得虚构或夸大。
2、梳理过往经历：
在填写综合素质评价时，学生和家长应仔细梳理学生在高中阶段的各项经历，包括学术竞赛、体育活动、艺术特长、社会实践、志愿服务等。
3、突出重点，展示亮点：
在众多经历中，应突出那些能够体现学生个性特长和优势的经历，尤其是那些能够展示学生能力和成就的证明材料。
4、规范格式，按时上传：
在填写综合素质评价时，应严格按照学校或教育部门的要求，确保信息的规范性和完整性。同时，要注意按时上传评价材料，以免影响评价结果。
5、注重自我反思与总结：
综合素质评价不仅是对学生过往表现的记录，也是学生自我反思和总结的过程。学生在填写时应认真思考自己的成长轨迹，反思自己的优点和不足。
6、家长协助与监督：
家长应积极参与孩子的综合素质评价过程，协助孩子整理材料，同时监督孩子的诚信填写，确保评价的真实性和有效性。
7、利用平台资源：
现在许多学校和教育部门都提供了在线平台用于综合素质评价的填写和上传，学生和家长应充分利用这些平台资源，按时完成评价工作。
8、关注评价结果的应用：
综合素质评价结果在学生的升学选拔中起着重要作用，学生和家长应关注评价结果如何被学校和教育部门使用，以及如何影响学生的升学机会。
9、持续积累与完善：
综合素质评价是一个持续的过程，学生应从高一入学开始就注意积累相关材料，不断完善自己的评价档案。
10、咨询专业人士：
在填写综合素质评价时，如有疑问或不确定之处，应及时咨询学校的老师或专业的辅导人员，以获得正确的指导。
总之，北京高中综合素质评价的填写是一项系统工程，需要学生、家长和学校的共同努力。通过认真、诚信地填写综合素质评价，学生可以更好地展示自己的全面发展情况，为未来的学习和升学打下坚实的基础。