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某学校生物教师将学生每次在实验课上的表现都记录下来,以此来评价学生的学习,这属于()
A. 配置性评价
B. 实作评价
C. 诊断性评价
D. 形成性评价
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推荐答案 2023-10-18
【答案】:B
B[解析]本题考查评价类型的辨析。实作评价指使用多种工具或形式,评定学生在实际情境下应用知识的能力,以及在情感态度和动作技能领域学习成就的一种评价方式。这类评价工具的形式,包括:观察与轶事记录、表演、作品、评定量表、检核表、档案袋、社交测量或投射测验等。
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...出配套的习题以检验
学生的学习
效果,这种教学
评价
属于( )。_百度知...
答:
例如,在一节课的教学中老师对学生的口头提问和随堂测验。题干中
,老师在学生
学完一个新知识后会给出配套的习题以检验
学生的学习
效果,这种教学评价属于形成性评价。A项正确。B项:总结性评价是在一个大的学习阶段,如一个学期或一门学科终结时对
学生学习
的成果进行比较正规的、制度化的考查、考试及其...
教学
评价的
原则有哪些?
答:
教学评价的原则有四个,分别是:客观性原则、发展性原则、整体性原则、指导性原则。(一)客观性原则 客观性是教学评价的基本要求。因为进行教学
评价,
目的在于给
学生的学
和
教师的
教以客观的价值判定。如果缺乏客观性,就会完全失去意义,还会提供虚假信息,导致错误的教学决策。贯彻客观性原则,首先要做到评价...
拜求江西
教师
资格考试的机试题。
答:
3.教学:是一种尊重学生理性思维能力,尊重学生自由意志
,把学生
看作独立思考和行动的主体,在与
教师的
交往和对话中,发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格,使每一个学生都达到自己最佳发展水平的活动。 4.课程目标:是课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过
课程学习
以后,在发展品德、智力、...
如何理解
学习
方式变革的精神实质
答:
如何理解学习方式变革的精神实质 ——与教师一起思考 一、新课程为什么要提出学习方式的变革 1.学习方式就是教师和
学生的
生存方式 首先,我们来看一个学生眼中的课堂生活。 今天又要上语文课了。没有什么新鲜的
,老师
仍旧是教我们先认生 字、词,然后领读课文,然后一段一段地讲解,再然后是分段,概括中 心思想。一想...
如何建立促进
学生
全面发展的
评价
体系
答:
1、连续观察与面谈:通过对学生较长一段时间的连续观察或面谈
,记录学生在课程
完成目标
上的表现,
从而作出评价。这种方法作出的评价客观深入,但花费的时间较长,精力较多,适用于对
学生某
一方面或某一段时间内的表现作出评价。2、实践活动评价:实践活动评价包括科学探究、实验、调查、科技制作、演讲表演、...
互动高效
课堂
研究对
生物
教学和
学生的学习
产生了哪些影响
答:
二.营造和谐融洽的课堂环境,提高
生物课堂
教学的有效性课堂环境对于
学生的学习
兴趣影响是很大的,只有营造和谐融洽的课堂教学氛围,师生之间产生强烈的情感共鸣,教学活动才能在轻松自然的气氛中进行。我认为教师要以饱满的热情、良好的情绪和真诚的微笑面对每一位
学生,
让学生受到
老师的
感染;教师要尊重学生的人格,不伤害学生,...
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