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如何在小学品德课堂中进行时事政治教育
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推荐答案 2016-12-30
时事政治作为一个具有可变性、时效性的鲜活教育资源,长期以来在思想品德课中占有重要一席。但在具体的教学活动中,又存在着死记硬背、枯燥无趣等问题。教师在教学中要把握正确的导向,要尽量选用切合生活、贴近生活的事例,不仅在课堂中尽量激发学生的兴趣,还应该走出课堂,开展丰富多彩的实践活动。也只有这样,思想品德课才不那么枯燥,时事政治教学也会为更多的学生喜欢。
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如何
上好
小学品德
与社会课
答:
三:增加互动
。提起孩子们对思想品德课的兴趣,
必须增加孩子们的互动
,对于他们提出的各种稀奇古怪的内容,需要具有能够用思想品德内容加以解释的能力。即使是错误的回答,也要在表扬中加以纠正。四:
言传身教
。老师不光是讲授课本,传授看问题、解决问题的方法,以自己的优秀品质在潜移默化中影响孩子也是...
如何在
思想
品德课
教学中实施素质
教育
答:
1.坚持学习,不断提高自己的专业知识
。随着深化改革的发展,政治理论也在不断地丰富和发展。作为思想品德课教师不能满足于学历达标和原有的知识,必须不断学习,不断更新知识,使自己的认识适应发展的需要。 2.
为人师表,不断提高自己的道德、觉悟水平
。教师必须以高尚的师德为学生的楷模,用高尚的言行举止带...
如何在小学
思想
品德
教学中实施素质
教育
答:
1.坚持学习,不断提高自己的专业知识.随着深化改革的发展
,政治理论也在不断地丰富和发展.作为思想品德课教师不能满足于学历达标和原有的知识,必须不断学习,不断更新知识,使自己的认识适应发展的需要.2.
为人师表,不断提高自己的道德、觉悟水平
.教师必须以高尚的师德为学生的楷模,用高尚的言行举止带动学生...
小学
思政课课题有哪些
答:
1 、基于学科核心素养的政治作业建设实践研究
2 、
在教学整合重建中培养善学反思核心素养
的策略研究 3 、时事政治教育对提升小学生文化自信力价值的研究 4 、政治课学生核心素养的培育研究 5 、导学案在思想品德课小组合作学习中的应用研究 6 、贴近生活原则在思想政治理科教学中的应用研究 7 、思想品德...
如何
巧用
时政
,变小
课堂
为大社会课题研究
答:
逐步形成正确世界观、人生观和价值观的有效途径。同时,通过师生收集、共享并评析
时事政治
新闻,在相对封闭的课堂教学中也为学生打开一扇看社会的小窗口。因此,如何有效地在初中思品
课中
开展时事政治教学,不断提升
品德教育
实效,是一个值得我们教师深入思考与实践研究的现实问题。
如何
让
品德课中
的活动更真实有效
答:
在新课程理念下,思想
政治
(
品德
)课教学环境的设计应贯彻“以人为本”的核心理念,以现代
教育
思想为指导,运用现代教学设计理论,努力体现对学生品德、智力、体力、情感、态度以及创新精神和实践能力的培养,促进全体学生的全面发展,个性发展,可持续发展,努力体现以学生的自主发展为中心,充分调动学生的...
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