上网课自学课程是很多人充实自己的方式，如何提高自己的自学能力？
网络课程尽管方便快捷，不会受到室内空间局限性，可是也存在着即时交流不够的局限性。一部分同学们在网课学习时偏少获得教师及时地意见反馈，学习专注力与主动性会受影响，学习满足感不太高。因此，更应该学生们充分准备：一方面必须做好预习和复习工作中，便于紧跟网课教师节奏的；另一方面也必须在课下及时向教师联络意见反馈以解答疑惑。除此之外，充足睡眠和适度的训练会令人精力旺盛，提升网课学习高效率。
可以从积极主动的角度对待网络学习，适当调整对网络课程的不当期待。意识到尽管网络课程的方式与传统教学模式不一样，但网络课程为分散化各地师生互动与学习带来了新的可能性。与此同时，加强对自身的管束在网课学习中至关重要，尽量减少在讲课期内“走神”，不可以依靠父母、教师的全面监管。假如能够和网上上课节奏的，就能更好的感受网络教学的好处，减轻自己对于学习抑郁情绪。
环境影响人，环境是指学习基本。尽最大的努力，为自己给予合适学习自然环境。比如你要要多饮水，就天天把杯子放到面前，要想运动健身就想方设法离健身会所近一点，要想达到一个目标就跟有共同的目标得人触碰，假如你周围的环境可以使你耳闻目睹，学习培训的几率和高效率一定会有所提升！塑造自控能力和注意力。学习培训自身是一件逆流而上的事儿。想象一下，早晨你七点的闹钟响了，你舍友还在睡觉，现在你非常容易挑选再次睡一会，一个人的意志力远没你想象中的那么强劲，自然自控能力一定是可以用后天性增强的，用心专注做一件事，例如慢跑，坚持锻炼是提升自控能力十分有效的方法！
健全发展思维。 自我驱动，不满足现状。我们非常容易陷入舒适安逸，即便每天熬夜、看手机、宅在寝室，我们也能随便自我安慰如今也挺好的。例如大学时代试错的成本低，工作时间自由充足，更需多尝试。超级偶像推动法/或者与优秀人为伴，勉励和推动自身持续往上。授予美好愿望，制定目标，使自己与梦想靠更靠近。