孩子在哪个阶段学经典最合适

如题所述

孩子在最合适阶段开始学习经典的是:幼儿园期间孩子在三岁前的是机械记忆,他的记忆是无意识、无目的、短暂的。

第一阶段:0-3岁,这是完全吸收阶段,版主吸收接收到的任何的消息,所以0-3岁的小孩子我们就可以给他们读经让他们去听了;第二阶段:3-6岁,这是80%吸收内容的阶段,可塑性强,只要我们做家长的努力,孩子是很容易上轨的。

第三阶段:6-9岁,这是60%吸收阶段,有一定的叛逆性格,这就需要我们做家长的格外用心,只要我们用心,孩子还是可以上轨的。

第四阶段:9-13岁,这是40%吸收阶段,这个年龄段的孩子有较强的思考能力,不一定能听从家长的话,这就需要多做工作,从理论上去说服他们,家长最好是用自己的热情感染他们,这样他们才会慢慢把他们引导上轨。

第五阶段:13岁以上的孩子,这是青春期学习的阶段,这个阶段的孩子有自己的主见,如果能够认识到了,就会去行动,不能简单地要求他们学习经典,要通过一定的环境去影响他们,改变他们。不然是不会有效果的。

让孩子学经典的好处

对于读经典的孩子而言,识字是自然而然的过程(根据香港国际文教在华东师大附小附幼、北师大附小附幼及其他早教机构的实验。

结果表明:实施经典教育后,孩子每天玩20分钟经典,一年可认1500多汉字,三年下来可以认4000多字。)识字越多越早,就能更早地学习 “复杂” 的书本,在阅读中开发智力。

另外语文是一切学习能力的基础,读经典让小朋友多认识字词就奠定其语文基础了。而语文基础好是一切知识学习的基石,因为知识的传达需透过语文,小朋友对语文意义的掌握能力越强,学习的效果越好。

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