思维导图怎么画二年级

如题所述

思维导图怎么画二年级如下:

1、准备一张宽点的白纸,保证视野要足够清晰,运用发散性的思维和联想,让这张白纸变成自己思维的衍生和想法的蓝图。


2、在白纸的中心写上这个思维导图的关键字或主题,并用彩笔圈起来,构成整个思维导图的核心中枢。
3、24色彩笔要充分使用,让自己的思维导图亮起来,但也不是随意用,请保证画笔的颜色与所发散联想的关键词有一定的联系。
4、思维导图就像是一棵大树,树根连接主干,主干派生枝丫,枝丫生出叶子。
5、思维导图就简化成为一级分支、二级分支、三级分支,一直发散下去。
6、不同级别的分支一般用柔美的曲线连接,就像树干连接枝丫一样,分支的两端就是思维导图的关键词,就是大脑发散联想到的词条,不同级别的分支可以用字体大小来区分,这样思维导图的视觉效果更加美观。

关于思维导图

思维导图,英文是The Mind Map,又名心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效同时又很高效,是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点。

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