你认为孩子应该批评式教育还是鼓励式教育?

如题所述

第1个回答  2022-05-31

我觉得鼓励式教育更好,可以让孩子更有信心,做的更好。

第2个回答  2022-05-31

对孩子的教育我更喜欢鼓励式教育。有了鼓励孩子更有信心。鼓励出的孩子每天会开心快乐,童年的成长会更愉快。

批评式教育会伤孩子自尊心。让孩子没有自信,孩子童年没有快乐,这样对孩子不健康。

第3个回答  2022-05-31

请将心比心,我们作为人来说和孩子是一样的,我们 都喜欢听好的,不喜欢听说是自己不好的,是这样吗?

正是因为这样,所以心理学上才有一种教育叫做“赏识教育” 按照心理学上所说的暗示教育的原理,你心里希望孩子成为什么样的,你自己就要多说孩子是什么样的,他就会成为你期待成为那样的样子。

但是我想提醒一点的是,鼓励式的教育,表扬式的教育,也是要有度的,也不能一味的瞎用,滥用,所有的用法都是要表达真诚的,符合实际的,符合现实的,符合孩子需要的,符合孩子心理满足的,符合孩子当下发展的教育,只有对他,孩子才能听进去,觉得你对他的鼓励才是真正的,发自内心的,鼓励的,而不是虚伪的,虚假的。动不动来一句什么你真棒,你真好,你真行,这种简单的,这种夸奖式的教育,相反有的时候还不利于孩子,还是会觉得你的教育,只是浮于表面,只是虚伪的,不值得赞赏的。

还有,批评式教育和鼓励式教育,也需要在适当的时候用的量的多少的问题,批评式教育也不是绝对的不能用,只是鼓励式教育是大多数,这样的话它是符合孩子的心理发展的。

第4个回答  2022-05-31

什么样的教育方式更值得提倡?

肯定是鼓励式的教育方式啦!

1.现在没有哪一个孩子不喜欢被夸被肯定的,越是有自己想法和主见的孩子越是适合这类的教育风格。

2.越是批评打压,孩子反而学习效果越差,听到的都是否定的声音,他们只可能会越来越差,个别上进心强的会想要迎难而上。

3.大部分自尊心强的孩子适合鼓励式教育,越是夸到了点上,效果越明显,他们会越来越自信勇敢,学习上也更加积极有动力。

4.包括在学校里面也是一样,得到老师越多的夸奖和肯定,学生在学习上就越加积极主动。相反,每天都被老师批评责骂,很有可能会就此破罐子破摔,再也不愿意好好学习。

换位思考一下,假如我们是孩子,是希望得到鼓励还是批评呢?

鼓励

第5个回答  2022-05-31

我个人觉得打压式教育的孩子和父母的关系往往不好。因为他们得不到最亲近,最信任的人的认可和肯定。

他们也更容易产生心理问题。就像电视剧《小欢喜》里的乔英子,即使她努力考了全班第二,也没有得到宋倩的认可,而是一味地督促英子学习再学习,因为在宋倩的眼里这个成绩离“她的清北梦”还很遥远,以致逼得英子患上中度抑郁,一味的想要逃离,甚至跳海。

如果孩子一直达不到父母的要求,他会陷入很深的自我怀疑中去,我是不是真的不行。

这样情况下会产生两种孩子。

一种孩子韧性足够强的话,就算他很失败,他也会不断前进。

另一种孩子会彻底放弃努力,自暴自弃,反正我做什么都做不好,那我就什么都不做了,于是,他真的不学无术、啃老,变成了什么都不会的模样。

第一种孩子更容易产生心理问题,如果他们努力-看不到正向反馈-自我怀疑-继续努力-看不到正向反馈-自我怀疑,他们一直在这个圈子里循环,他们更容易抑郁,焦虑。

当他们自我怀疑的时间越长,他们就很容易被情绪影响,失去动力。

当这些孩子过多的把能量消耗在内部,试问,他们还有多少精力去做外部的事?

他们在学习课本上的知识的同时,还要学习如何处理面对负面情绪,家长们,这就意味着,你的孩子比同龄人多了一份功课,同样的时间,他不落后,谁落后?

当他处理不好自己的负面情绪,甚至连最亲近的父母都不教他,只一味贬低他,他就很容易走极端。


这时候,只要需要一个正向反馈,哪怕是小小的鼓励,就是他们最大的动力。

当然,这样的孩子也有可能成功,但他会很累很累,而且他的快乐会很少。


鼓励式教育家庭成长下的孩子更容易成功。

泰国有一则剧情短篇《努力一点点》,足球教练私下对孩子的母亲说:“你的孩子看起来很有决心,但是基础并不好,他的头球技术基本为零。”

孩子结束训练后很失落,母亲告诉孩子,教练说你很努力,在这之前,你完全不会用头部顶球呢,但是现在你时不时能做到了,再努力一点点。

孩子在训练中摔倒了,比别的同学慢了一步,她的第一反应不是指责,而是问孩子疼吗?

孩子低着头,小声说:“我追不上其他人。”母亲告诉他,努力超过就在你前面那个人就好。

在后来的一次比赛中,孩子所在的这个队伍落后,但是只剩最后一分钟,就在这最后一分钟,这个孩子进了球,扭转了局面。

在这个过程中,母亲怀疑过自己,是否要告诉孩子真相,她是否在欺骗自己的孩子。但是当她看到自己孩子匆匆吃完饭去练球,膝盖上带血的伤口,她选择了不说。

影片的最后,母亲的独白是,我可能不是最好的妈妈,我并不希望自己的孩子得第一名,我只希望他能超越自己一点点。


鼓励式教育下成长的孩子,他们往往动力十足,有信心去做、去尝试很多事情,即使失败了也没关系,他们的心态会越发平和。

可能在华夏几千年的思想中,人们一直奉行,谦虚使人进步,骄傲使人落后,可以批评,但是不能夸奖。

殊不知鼓励式教育的孩子,他们不会过多的关注自己的内心,所以他们有精力去做事,他们会获得更为健全的人格,执行力会比旁人高很多,所以会更容易取得成功。


以上回答仅属于我个人观点,希望对你有所帮助!

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