学生特别不听话，作为班主任应该要如何教育学生？

Question

如题所述

Answer 1

教师与学生的心理发展水平是有差距的，同一件事情，老师观察的角度与学生观察的角度是不一样的，理解能力也不同，自然得到的信息也就不会相同。所以，班主任在分析班级情况的基础上，不妨站在孩子的角度多想想，应该采取什么样的方式方法给孩子讲道理，孩子最容易接受。

班主任可以教育学生避免用脑过度，每天保证充足的睡眠和休息，缓解学习造成的压力，鼓励学生积极参加各种体育活动，把自己的精神调整到最佳状态以克服内部干扰；要克服外部干扰，可以根据学生年龄的特点，教室的环境布置不宜太花俏，上课的组织形式不宜太繁杂，上班会课、晨会课时要让学生整理好所有的东西，集中注意力听清楚老师的要求，教育孩子做任何事情都要以积极的心态参加，以充沛的精力投入其中，在家写作业时应该关掉身边的录音机或电视等，还应有意锻炼孩子的自制力，培养“闹中求静”的心态，使注意力高度集中和稳定，克服孩子的懒散心理。

改变教学方法。班主任将要讲述的道理，通过故事的形式讲出来、学生演小品的方式演出来，这样更生动形象些，学生的多种感官同时参与学习，注意力相对集中一些。例如，可以利用开展竞赛的形式。针对班级工作的难点问题、热点问题，班主任可以通过学生之间开展“小红花”、“优点卡”的活动，赏识孩子，鼓励学生好学向上，获取更多的成功。这样，学生的学习情绪高涨，上课出神的机会就会大大减少了。有时，还可以对症下药。针对部分学生“身在曹营心在汉”的特点，班主任可以与之个别交换意见，采取个别谈话的方式，来帮助孩子解决问题。

当班主任换了一种心态，以欣赏的目光激励孩子，孩子们身上就会出现令人惊喜的变化。因此，班主任在遇到孩子注意力不集中时，一定要想办法，分析孩子的心理特点，采取灵活多样的方法，使“身在曹营心在汉”的孩子能专心听课，提高学习效果。

Answer 2

应该从两方面入手，一方面进行家校沟通，了解孩子的心理问题，另一方面私下对孩子进行谈话，了解孩子的心声，以及对学校教育的看法，做到尊重学生

Answer 3

应该注意孩子的身心变化，适当的去了解为什么不听话，如果跟他讲道理没有用的话，可以适当的采用打手心的办法。

Answer 4

首先要了解一下孩子为什么这么不听话？是叛逆心理还是其他的想法，其次我们要跟家长一起沟通来解决这个问题，毕竟孩子的成长是非常重要的。