儿歌在儿童成长中的教育意义,儿歌作为儿童诗歌的一种。句子简洁结构短小节奏优美节奏清晰,易于理解和记忆,读起来朗朗上口,深受孩子们的喜爱。一位儿童文学作家曾说,儿歌是知识的宝袋,蕴含着人类语言的珍珠,让孩子多听多读多背儿歌,有利于孩子的语言学习,可以增强孩子对儿童文学的兴趣,接受各方面的教育。
儿歌需要对孩子进行情感教育,在唱儿歌时优美的旋律。和谐的节奏、真挚的情感能给孩子美的享受和情感的熏陶。孩子听儿歌,不仅可以和周围人的感受联系起来,还可以表达自己的感受,从而调节自己的情绪,让自己快乐。宝宝在听儿歌时,会从和谐优美的声音中收到亲人的爱抚,从而产生情感效果和心理安慰与满足。孩子唱儿歌是一个情感泄露的过程。
从中可以体验模仿大人的劳动和生活,验证自己的经历和记忆。儿歌是孩子启迪心智的需要,儿歌中有大量的作品,这些作品都是建立在一定的知识基础上的,可以帮助孩子生动有趣地了解自然和社会生活,开发智力,启发思维和想象力。在一定意义上,儿歌是引导孩子认识世界,认识自己,认识生活的第一个引导者和启蒙者。
儿歌是儿童语言训练的需要,儿歌简单活泼通俗易懂。口语化,有节奏,便于孩子背诵。反复背诵儿歌,可以帮助孩子纠正发音,正确把握概念,初步理解事物,培养语言的连贯性和表现力,训练和发展思维,培养和提高语言运用能力。十四和四十是典型的纠正发音的儿歌,小白免是小白三张嘴四条腿。告诉孩子小白边是什么样子,让孩子分辨小动物。