一、现状介绍
首先，我想向家长报告学生最近学习纪律等各方面的情况。新学期开学后，学生的精神面貌和学习习惯等方面取得了很大的进展。
但是，也有上课时做小动作的习惯，上课时不要大胆表达自己，乱说话等不好的个别学生行为习惯。但是，我相信以后这些坏习惯会自己改掉的。
希望所有家长随时随地看到自己孩子的成长和进步，给予很多称赞和鼓励，让所有孩子看到自己的优势，认识自我，表达自己，从学习活动中获得成功的快乐。
二、学生学习中出现的问题：
月考也反映了一些问题，其中最突出的问题是偏科严重(跛脚现象严重)，需要引起重视。希望家长配合教育。究其原因，有以下几点。
1.有些同学有科目严重不平衡的现象，花很多精力学习效果不理想，缺乏正确的学习方法。
2.部分学生基础差，学习习惯差，所以后进生是很多主要原因。
3.少数学生学习目的性不明确，学习自主性下降，缺乏自觉性，特别是个别学校男生整天交朋友，承认家乡，惹事，甚至打架。
4.作业习惯不好，作业完成质量低，对不能做的题目不问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时修改。
5.不听课，不知道如何写笔记，也不知道如何融入新的教室。
6.个别学生不自主学习，学习缺乏自觉性、自我约束力，缺乏吃苦精神。
7.学生的学习自觉性不好，没有主动性，不管做什么事，老师都会看，甚至老师在后面督促才能行动。
8.一些学生学习习惯和方法落后，效率低下。如果不快点，就发现问题，不向老师提问等。
9.少数学生还没有定学习人数，只顾玩，浪费时间，上课状态不好。
10.现在班里还有不好的现象。例如：有的学生上课说话，做小动作，有的喜欢攻击别人，和同学关系不好，有的不关心班级，有的不愿意承担责任。为此，家长和老师要及时联系，及时帮助学生改正这些缺点。
11.思想懒惰的人还有很多。害怕动脑，害怕动笔，害怕记忆，害怕背，不管做什么事，都是完成任务。甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。
12.学生安于现状，没有竞争意识，个别学生调整时间表后仍然迟到。
13.座位问题。根据静坐原则、学习成绩、身高高低等进行搭配14.校内住宿学生的管理很难。
出现这种情况最重要的原因是一些学生的良好学习习惯尚未形成。在小学里，我会按照老师教我的去做。几乎没有自己的主张和想法。进入中学后，学习难度提高，作业量增加。
