家庭教育的原则

如题所述

家庭教育的原则是量力而行、循序渐进、寓教于实践、要求一致、因材施教。

1、量力而行。要使教育获得成功,就要全面了解孩子身心发展的实际水平。幼儿期的孩子,独立生活能力和对周围事物的认识能力,以及语言的表达能力,都随着年龄的增长发生变化。所以在早期教育时,既要有一定的难度,又要让孩子经过努力可以达到。

2、循序渐进。在向孩子传授知识的时候,要注意新旧知识的联系,增强知识的系统性。既要注意巩固孩子已学过的知识,又要启发孩子学习新的知识,并要启发、诱导孩子进行独立思考,逐步培养孩子系统思考问题的能力。

3、寓教于实践。对孩子的早期教育,要贯穿于家庭生活之中,寓教于生活之间互相关心、和睦协调、文明礼貌、潜移默化地养成孩子尊重别人、关心别人、助人为乐的良好品德。家庭生活实践对孩子品德和行为习惯的形成有着不可估量的作用。

4、要求一致。是指在对孩子进行家庭教育中,家庭成员要互相配合,协调一致,使孩子的品德和行为按照统一的要求发展。孩子的思想品德和行为习惯的形成既是一个长期发展的过程,又是一个连续完整的过程。因此,在早期教育中,应遵循教育统一的原则。

5、因材施教。每个孩子的个性、气质、爱好、智商都有所不同,家长应该根据自己孩子的具体情况,采取适当的方法,进行有针对性的教育。有的家长不看孩子的具体情况,只凭主观臆断,以主观主义教育方法对待孩子,往往达不到教育效果,甚至事与愿违。

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