西方第一部教育学著作是什么

如题所述

西方最早的教育学著作是《论演说家的培养》。

《论演说家的培养》作者是昆体良。昆体良是古罗马时期的著名律师、教育家和皇室委任的第一个修辞学教授,也是公元1世纪罗马最有成就的教育家。他是教育史上大大发展完善教育方法和思想的先驱。他主张对儿童的教育应是鼓励的,能激发他们兴趣的。

《雄辩术原理》(又译为《论演说家的培养》),是西方第一部专门研究教育理论的著作,该书既是他自己约20年教育教学工作经验的总结,又是古希腊、古罗马教育经验的汇集。昆体良指出,教育目的是培养善良而精于雄辩术的人。把良好道德的培养放在教育任务的首位。雄辩家的主要任务是宣扬正义和德行,指导人们趋善避恶。

昆体良提出的教学理论

1、班级授课制思想的萌芽。昆体良认为,大多数的教学可以用同样大小的声音传达给全体学生,可把儿童分成班级,依据每人的能力,指定他们依次发言,这些见解堪称班级授课制思想的萌芽。

2、专业教育应建立在广博的普通知识基础之上。昆体良认为,一个合格的雄辩家必须有宽广深厚的基础知识。雄辩家应学习包括文法、修辞学、音乐、几何、天文学、哲学等课程,并且对每门学科在培养雄辩家的各种素质、能力、技能等方面的作用和意义做了充分的论述。

3、关于启发诱导和提问解答的教学方法。昆体良指出,教师应善于回答学生提出的问题,并向那些不发问的学生提问。他认为,向学生提问可以测验学生的鉴别能力,防止学生漫不经心,引导学生自己发现问题,运用智力。

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