你认为中学历史教师如何提高教学能力?

Question

如题所述

Answer 1

中学历史教师提高教学能力要点如下：

一、科学设计课堂，提升课堂质量

优化课堂结构，提高课堂效率，课堂教学是学校教学的核心环节，对学校教学质量和人才培养有重要影响，也是培养学生综合素养的主要渠道。只有向课堂要质量，才能在减轻学生课业负担的情况下提高效率，更好地满足学生个性化需求。

二、作业布置更精，批改反馈更细

重新审视教学的各环节，寻找提高教学质量的切入点作业，聚焦作业研究，分层设计、布置、评价。在题目的难吵袜如度、数量等方面进行精选，精心选编习题，作业要有典型性、延展性、探究性。做到“宁可教师多费时，不让学生做废题”。

三、开展第二课堂，提高实践探究能力升启

在历史课中的探究性学习，也正是包含了这种大量亲身体验的过程，因此在教学中可以借助第二课堂，组织学生主动参与实践活动，在活动中提高探究能力。开展第二课堂活动，是提高实践探究能力的关键。

丰富历史专业素养：

1、不断丰富专业知识，深入钻研课标教材历史学科

中学历史教材，年年有改动，不断体现史学新成就，教师需读懂教材，读透教材。知识的积累，是一个长期而渐进的过程，是一个厚积薄发不过程。历史教学的生涯，就是不断阅读和反思，不断丰富历史知识的过程。

2、拓展知识，护大视野

书读多了，看历史的视界自然放宽，大历史的意识也渐而形成。新课程标准写得好，要培养学生全球化的眼光、世界好困的意识。

3、强化历史教师的基本功

“与时俱进”的历史，是为现实服务的，历史教材的编写过程就是对历史内容取舍的过程，这取舍的标准之一就是社会现实的需要。教师应以一个研究者的心态，抱着认真负责任的态度从事教育。