在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的成长的烦恼作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的烦恼对于一些不注意细节的人是不太容易被发现的，像我;成长的烦恼对于一些情感不是很丰富的人是没有的，像我。
我的同桌说：“成长的烦恼不过于听写英语、默写英语，看鲁迅文集和背文言文。”这个观点我一半同意，一半否定，因为看鲁迅文集和背文言文是我的喜好。有人说：“成长的烦恼是家长的絮叨和补习班。”这个观点我不同意(是在没有补习班的前题下)，因为我的家长不絮叨。我在成长时没有什么烦恼，可能是因为我乐观，可能是因为我不太注意细节，也可能是我是一个情感不太丰富的人吧。总而言之，成长的烦恼在我看来就好象是一颗划过天边的流星，稍不注意说没就没了。
在我六年级时，成长的烦恼可能是有不少约束吧，后来，我慢慢地习惯于这种约束了。最近，据我几个还在联系的小学同学说，他们一些同学有了情感烦恼了，这可能是中学时代的成长的烦恼。不过对于我这种情感不丰富，情感线迟钝的人来说，很难有这种烦恼。刚进入初中时，功课多得我喘不过气，因此我的烦恼又萌芽了，可在一段时间的过渡后，作业量多我已经习惯了，因此，这个烦恼我已经基本解决。下一个烦恼是什么?我至今还未找到。
有人说没有烦恼的人内心存在一种空虚。我却不这么认为，没有烦恼，会遗忘和习惯烦恼这未必不是一件好事，至少比整天板着一副苦瓜脸，把一个“愁”字挂心头的人要好得多，不是吗?
野草不种年年有，苦恼没根日日生。苦恼像浮萍草一样，虽没根但却在不断地生长发育。大大家总说小朋友是最无拘无束的。却不知道大家也是有很多成长中的苦恼。苦恼有的来源于学习的工作压力，有的来源于家中的诸多困惑，有的来源于同学们相处中的“难点”……
岁月匆匆，念书前可爱的我已化为乌有。面对学习上的工作压力与日常生活的诸多困惑，我再也不能像之前一样骑在父亲的肚子上放纵地耍大小姐脾气，再也不能以骑在父亲脖子上为引以为豪，找一些小孩子显摆。一串串苦恼像暴风雨一般杂乱无章而剧烈地扑面而来，吹得我晕头晕脑，迷途了方位。面对学习上的工作压力，我几乎全是努力完成，尽管看上去十分认真，其实我每到学习的情况下就很苦恼，但也于事无补。每日面对小山坡一样工作，仅有拼了命做作业，到手腕酸痛也从未方法终止。我尽管嘴边不用说，但内心却直喊痛。学习如同一片凋谢的草坪，没有一丝发火，十分枯燥。我经常望着凋谢的草坪，惦记着自身的学习职业生涯。上中学，上普通高中，读大学……天呐！要学习多少年呀？一想起这儿，我也不由自主地苦恼起来了。
可是面对苦恼我们不应给挑选躲避，只是要从这当中找到击败苦恼的方式，仅有想方设法尽量的处理眼下的难题，苦恼才会越来越低。
不经历风雨怎能见彩虹。成长就如阳光明媚的地面，但成长中也防止不上有阴云发生。如同太阳与彩虹，彩虹也是太阳，应是它在风吹雨打后发生，因此总比太阳更为五彩缤纷。
成长的烦恼南京市后标营小学六年级徐蒋美龄指导老师：陈明生“太阳下山明早依旧爬起来，花儿谢了明年还是一样开，美丽的小鸟一去无踪，我的童年小鸟一去不回来······”深夜，万籁俱寂，缥缈的空中，星星若隐若现，皎洁的明月时而被丝丝云儿遮住。孤寂的心，更曾几分凄凉。自从上了六年级以来，我似乎以和七彩斑斓的童年告别，像一只无拘无束的小鸟被囚在阴暗潮湿的笼子里，失去了自由，失去了温暖，失去了属于我的那片蓝天。当我还是一个活泼天真的小学生时，我对长大充满希望和憧憬，而现在，唉……每天一回家，写作业，写完作业差不多8：20左右，差不多写了3小时左右，刚想放松一下，又听见爸爸声如洪钟的声音，或是爸爸超过60分贝的尖叫声：“作业写完了做课课通！”所以我又回到书桌旁“战斗”，终于熬到了周五下午放学，原来的我可以看电视、吃零食、玩电脑······而现在我回家娴熟的开电脑时，手却被妈妈按住了，吼道：“干什么？！快些作业去！”我垂头丧气地回到书桌边，继续“战斗”。周六早上7：00钟时，正在床上温暖的被窝里，在呼呼大睡的.我，被妈妈叫起来，读英语、上素描课······成长烦恼并快乐着，而更多是被烦恼包围，对于一个花季女孩来说，应该是天真的，充满快乐，然而，我却烦恼着。“太阳下山明早依旧爬起来，花儿谢了明年还是一样开，美丽的小鸟一去无踪，我的童年小鸟一去不回来······”
在我们成长的大道上有许多的烦恼，思而不解的，求而不得的，或大或小，而我的烦恼是什么呢？
那天傍晚下了课，我走在回家的路上，心中想着这一天发生的事情，不由得对天长叹一声，心底不由地浮生出了一个又一个的烦恼。一低头，看到了地上一只虫子的尸体。这是一只毛毛虫，它通体绿色，身上还有着一条条黑色的斑纹。此时，它的身体已经破烂了，看样子是刚死不久。而死因却无从知晓，是被谁全然不知的踩死了，还是被某个小孩子折磨致死，或是让别的虫子攻击而死，一切都还是未知的。近看下，它的尸体却在一点点的移动着，仔细向它看去才发现，在它的腹部下，有几个红色着黑斑的小虫子在驮着尸体，缓缓前行中。我不想再看。
回到家，我整个人瘫在床上，把头埋到枕头里，脑中一片空白，什么也想不出，混乱至极。这已经不止一次了，几天里我一直沉溺在这一个烦恼中，不停在思考，寻找着答案，可是却一无所获。那就是我们为什么要杀戮？杀戮能带给我们什么？我们随手一个动作，就可能对人、动物以及一些生物造成破坏，任何一个小幅度的动作，都有可能对他们造成致命的伤害，可是我们还是会去做。怎样才能避免杀戮呢？这值得思考，可是每当我解答出一个问题，又会有更多的问题找上来，我很迷茫，很无助。
我不追求物质上的富足，但却向往精神上的财富和内心的高大。不要杀戮，不要再有杀戮！这是我的梦想，也是我的人生目标，我渴望通过我的努力去实现它，不然谈何成长，成长又有何意义？
“你永远不懂我伤悲，就像白天不懂夜的黑……”成长中会遇到不少烦恼。当你遇到麻烦时，除了几个知音以外，他人都很难帮助你。我的成长烦恼并不特殊，它就是人人都会有的学习压力。
每个小学生，中学生，高中生，甚至大学生都会有学习压力，只是压力轻重的问题罢了。然而，我的学习压力来自于同学，老师及家长。
来自同学的压力？交朋需谨慎。虽然，我的朋友们都是各个班级里的尖子生，成绩一个比一个好，但是，我的成绩拿不出手。在他们谈成绩时，我永远只能假装有人叫我，然后默默地离开，当别人寻问我的成绩时，只能说：“你猜猜看，我的成绩是多少？”……
压力来自老师是怎么样一回事呢？有时考试前后，老师都会和我谈一次话，永远地鼓励我，让我自己好好反省反省，反省考试时的过失与错误。每一次老师都是和蔼可亲，忍着一肚子怒火，微笑着对我说的。我感到十分对不起老师。老师在我身上花了这么多心血、汗水，我却以一张惨不忍睹的考卷与一份令人失望的成绩给老师。我感到内心十分惭愧！
来自家长的压力又是怎么样一回事呢？我每次上报的成绩，三门实际成绩与预期成绩都有差距。他们希望我三门功课，门门98以上，这使我很为难。不是我说不行，而是每次都是数英上报，一言不发。语文上报，横眉冷对。数学英语即使98以上，也照样如此冷峻。再加上我周末上课的数学老师，永远出难题。因为我在学校没学过相关知识，还没掌握必要的解题方法，直接导致我不会做。后果……咳，不及格。我内心受很大打击。
如今的我也承受住了打击，及压力，还找到了缓解压力的方法。例如：听音乐，静坐以及发呆。想想再熬一个多月，就能熬出头了，我必须全力以赴地去面对期末大考。
“烦死我了。”瞪着手中厚厚的一叠招生资料，我的头又开始隐隐作痛，哪所中学是我最理想的去处呢?
一旁的老爸正为鱼缸换水，他心情倒好，还悠哉悠哉地哼着小曲，一点也不操心他女儿的远大前程!
“爸。”我不满地叫了一声，凭什么只有我在这儿冥思苦想。“给我讲个故事。”嘿，让他也忙点，我又休息大脑，一举两得。
老爸似乎窥透了我的心思，“好好好。”他说，“给你讲个小蒲公英的故事。”
“一年的四月，一位蒲公英妈妈在送别所有孩子后，发现还有顶小的一个紧缩着不肯出来:它不愿意离开妈妈，害怕那不确定的未来。妈妈于是把它抱在怀里，开始为它讲述自己飞翔的故事，讲那些沿途经过的山山水水、人文风情。渐渐地，小蒲公英的心舒展了，那不确定的未来渐渐在它的心中清晰。当轻风吹来，它勇敢地飞出了妈妈的怀抱。碧蓝的天空，它第一次体会到自由翱翔时的那种快乐，它才发现:原来飞翔带给它的，不是可能的死亡，而是光明的、等待它去发掘的新生。”
说完了故事，他转过头，我正似懂非懂地望着他。他拍拍我的头，接着说:“其实你就像那个小蒲公英，总是在做着无谓的担心。人生的路很长，充满了无数的机遇和挑战，而我们则常常在这些选择之间徘徊，为那些可能的未来担优。但我们不应就此停步，你必须要做出自己的选择，要向前走，尽可能稳地走下去。虽然我们无法预知走下去的结果，但至少可以证明:我们曾努力过。”
几天后，我去了那所离家虽远，却口碑甚佳的中学。两个月后的期中考试，我以自己的努力，换来了中学时代的第一个成功。
日子就这样不断的朝身后走去，带着未知未觉的蒙面感朝着更加蒙面的未来走去！长大了自己却一点也不快乐；长大了，却更加沧桑了；长大了，却找不到真正的自己了！有时候独自坐在某一个角落心里却无比的惆怅！
不知道是不是自己想的太多，仿佛和他的距离也越来越远了，也许有时自己也应该学会放弃了，学会放弃，在落泪以前转身离去，留下孤单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始。
因为人越长大，就越习惯于压抑自己内心最真实的感受，不再去放声大哭或者大笑，开始学会冷静地思考问题，开始为了未来而忧伤，所以让你感到很困惑或烦恼，这也许就叫成长吧！孤单不一定不快乐，得到不一定能长久，失去不一定不再来。
既然自己长大了，就要让自己学会脱变，对于生活要敢于面对，对于责任要敢于承担，这样生活美好的一面才会向你展开，每个人的生命中都不是一帆风顺的，关键是看自己如果去应对。给自己信心，多跟朋友交流，烦心的事情找人诉说一下，其实人都在爱情，亲情，友情之中长大，人要学会经营人生，经营自己，以己度人！拿对待自己的行为来对待朋友，这样你就不会苦恼了和空虚了，长大本身就是一个痛并快乐的过程，我们多么地想人一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。
其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟！衷心地祝福你朋友成长快乐！
在我们班里，我成天笑嘻嘻的，好像没有一点烦恼似的，像一个开心果。其实我和他们一样有多种多样的烦恼。其中我最不愿意“品尝”的还是妈妈对我的“激励”。
我的烦恼就来自于妈妈对我过度的激励，总是在别人面前打击我，在我面前夸别人这也好那也好。记得那是一次在公园散步，这天不知怎么我心里总有一种恐慌的感觉，正巧碰上了我家隔壁单元的阿姨，她也来这里散步，刚碰面，阿姨就泼我一身“凉水”，“桂兰，这是你儿子呀！你儿子学习怎样？一听这话我的心就没底了，妈妈总不爱表扬我，这一次不知道她又要怎样打击我了，果然不出我所料。她随口一说：“一般般，在班里也就中偏上一点。”
听到这阿姨开始口若悬河：“哎！那你儿子要抓紧了，要想考银川一、二、九中可不是那么容易的事，自从我女儿考进银川一中，天天一回家就写作业，晚上我们让她睡觉她都不睡一只要学习，半夜一点钟才睡觉，早上5点钟起床就走学校了。”听到这儿，我想：这回回家妈妈又有的说了。刚说，妈妈就严厉地对我说：“听听人家孩子多用功，再看看你是什么德性，一天光把老师布置的那点作业写完，就好像都会了似的。”我若无其事地反驳道：“那有什么，不就是起早贪黑吗！我也会！“会什么会！每天七点十几分才起床，还起早贪黑，我看你起晚贪早差不多。”妈妈一点儿面子都不给我留，让我在阿姨面前抬不起头。
这以后，妈妈动不动就在别人面前打击我，在我面前夸别人这儿也好，那儿也好的。
哎！妈妈，你什么时候才会明白我心中的感受，什么时候才能在别人面前夸我一下！我想快了吧！
从小的我总想着长大，想着长大了很多事情都能自己做决定，想着长大了就不用再听爸爸妈妈的话了，想着长大了整个人都会更自由，却不曾想，原来长大也有长大的烦恼。随着年龄越来越大，竟然不想长大了，想永远都留在十几岁的年龄。
随着年龄的慢慢长大，最明显的变化就是，我发现爸爸妈妈变得越来越老了。虽然平时我嘴硬，总是跟他们吵吵，但是当真的看见爸爸妈妈白头发越来越多时，心里还是心酸更多。多想时光就此停下，我不长大，他们也不老。
年龄慢慢变大，我也体会到了挣钱的不容易。暑假的时候，爸爸妈妈为了锻炼我，就让我去亲戚的餐厅帮忙干活，等到快开学的时候，他们再稍微给我点酬劳。不干不知道，干了吓一跳，原来挣钱这么辛苦这么不容易。像爸妈那样的成年的世界肯定更不容易。又有小孩需要养，上学也花费了很多，还有老人需要赡养，又要养自己，又要还房贷，买车等等。
年龄慢慢长大，身边的矛盾也变得很多，大大小小的事情都会组成一队矛盾，例如暗恋啊，学习啊，压力啊，等等等等，活着就是有很多不容易，尤其是越长大，懂得越多，就有越多的烦恼。
但是身为人这都是必须经历的，我觉得我们只需要平常心对待，好好生活，遇到烦恼和压力尽量自己调节，如果不行的话，就找爸妈和老师商量，痛苦和烦恼总会过去，前途永远是一片光明。
成长，在我的是世界里就像一艘在大海里一直往前行驶的小船。有时，风平浪静，也有时，会遇到波涛汹涌的海浪。
成长的烦恼似乎也就是那汹涌澎湃的海浪吧。人生就是如此天有不测风云，人存旦夕祸福。回想一下过去，有悲伤，有痛苦，也有快乐、幸福的事，怎么也躲避不了。
以前，还在上幼儿园时的生活无忧无虑，无拘无束，不需要顾及任何事物。可是等你是开始读小学时，你就会有了成长的烦恼。以前，睡觉时总是缠着大人们给我讲故事，可现在她们在也不会给我讲故事了，不知不觉里故事已经变成了唠叨声；妈妈在也不会亲切的叫我起床了，变成了可恶的闹钟声，“叮铃铃―――”可恶的闹钟，别吵了，我还没睡够呢！
以前，放学时爸爸妈妈总是会来接我，可现在他们在也不会来接我了，到了家，他们也只会问我考试了没有，如果我回答考了，他们又会问我考了多少分，如果我回答没考，他们又会说怎么过了这么久还没考试？不管我昨天是否考了，他们都会用这几句话来和我讲话，似乎我们是无话可讲的了，我们以前却是无话不说。慢慢的，他们就在也不会顾虑我的感受了。
就这样，成长的烦恼一天天增多，欢乐的笑声渐渐没了，我也就想回到过去，在也不要长大，可惜时间永远无法逆转，也无法停止。
从我呱呱坠地的那一刻，我就和烦恼结下了不解之缘。为什么这么说呢，因为妈妈告诉我：小时候，我很调皮，有时，竟把奶奶的老花镜藏起来，趁爸爸睡觉时，在他手上画鬼脸。真是数不胜数，家人都叫我麻烦精、捣蛋鬼。长大之后，我的烦恼也越来越多了。
一次期中考试，准备考数学了，我做好了考试的准备。不知怎么搞的，数学一向很好的我，心里如十五个吊桶打水——七上八下，我一个劲儿地鼓励自己不要害怕。试卷发下来了，我一看不禁眉开眼笑，哈哈，这题太简单了，我一定能拿个100分回家。想着想着，我不禁沾沾自喜起来。拿起钢笔便“胸有成竹”地做起题来。我做完了，环顾了一下四周，在心中暗笑，哈哈，我第一，你们谁也比不上我，100分，我来了。这时，老师说：“做好的同学请检查一遍”。我心不在焉地听着。交了卷，我高兴地回家了。
试卷发下来的那天，我的心里像打翻了五味瓶那样，苦涩极了，我只考了75分，我又重新做了一遍，都是马虎惹的祸。我恨不得找个地缝钻进去。我心惊胆颤地回家了，趁妈妈检查作业时，拿了出来，让妈妈签字。妈妈看了看试卷说：“我相信你，宝贝，这次没关系，下次考好就行了”。我再也忍不住了，哭了起来。妈妈说：“不要把这次的失败当作烦恼，不经历风雨怎能见彩虹？”
经过了之前的事，我越来越成熟了，我始终牢记妈妈告诉我的那句话。经过每一次失败每一个烦恼，我都微笑面对。最后我不负众望，每次考试都考出了好成绩，谁没有过烦恼呢？
成长充满了喜怒哀乐，总会有一些大大小小的烦心事。在我成长的道路上，也有许许多多的烦恼一路伴我前行。
有一次我的数学没考好，只考了八十多分，妈妈给我定的目标是95分以上，我觉得非常伤心。走在那熟悉的小路上，我的心情十分低落。
回到家里，妈妈激动地前来询问我的考试成绩，当我说出我的考试成绩时，妈妈的脸一下子阴沉了下来。妈妈让我把她给我买的《口算题卡》做两课，晚上给她检查。我进了屋，坐在凳子上，准备做题。我盯着书上的一道道题，觉得一刻也坐不住，甚至有一种想哭的欲望。我又想：这一次没考好没关系，下次克服我粗心大意的坏毛病考好就行了。我这样一想，心情也就舒畅了许多。
在今年放暑假之前，我的班主任叫我和另外三名同学去登分，我和另一名同学的笔迹很像，我认认真真的把等级填进表格里，那一个同学草草看了一遍就把等级填了进去。等到第二天老师发素质报告单时，有人提出了登错分的事情，老师看了看笔迹，把我叫了出去，给我说：“看看你把分登错了吧，以后做事要认真一点，不能再那么粗心了。”我看着素质报告单，心里很清楚不是我登错的。唉······被冤枉的感觉可真难受。
成长就是这样，记载着欢乐，也记载着烦恼。我们不能因一件小事而过意不去，随着年龄的增长烦恼也会变多，我们要尽快忘掉烦心事，不要让烦心事镌刻在心里。
在我成长的旅途中，总会出现无数的烦恼。终日不见上涨的成绩，同学们之间的竞争，父母的唠叨……这些烦恼无时无刻地缠绕着我，怎么也甩不掉。
“这次有考这么差！”“你看这次你才考几名？”“你看邻居家的儿子（女儿），考这么好，再看看你！”“我们干这些活都是为你好啊！”甚至是“你还想不想上学了！”
以上这些话，我相信各位同学都不陌生了，这些可都是我们的父母在我们面前的“口头禅”了。面对这些唠叨，大家表现出的大多都是无奈、无语。
我感受到成长有许许多多的烦恼，并且这些烦恼在不断长大。
妈妈告诉我，我现在就要好好打基础，为将来进入社会，有个好地位做准备。妈妈还说，一个人有了社会地位，便会有钱，你那时想要什么，就有什么，再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习，学好知识，考上名牌大学。有个好文凭，就会有个好工作，今后的生活就不愁了。听了这些话，心里想，也没错，妈妈以大人的思维为我的将来着想，妈妈决不会害我的。
可后来，我却发现这些话好像对，似乎又不太正确。每天，我在学校中学习，接受一些做人的道理，语文书中说，做人不能只想着自己，不顾别人，老师说，学好知识，为祖国建设服务。我开始迷糊，为什么而学习？地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢？谁能告诉我，我该怎么办？这真是很现实又很矛盾的问题。
我是一个活泼开朗的女孩。在表面上，我是一个快乐的“精灵”，总是嘻嘻哈哈的，把一份快乐带给大家，它成为很多份快乐。但是，谁又会知道我心里的烦恼，来帮我减轻苦恼呢？
星期天，同学们都认为是愉快的，我可不是这样的，对我来说星期天是一星期中最令我烦恼的一天。早晨，我很早起了床，马上就把作业做完了，刚想到楼下去玩一玩，妈妈又下了禁止令：“小英，把我刚给你买的《一课四练》和《每课一练》做好！一会儿我来检查！”一下子，妈妈得话像一盆凉水，彻底扑灭了我心头贪玩的熊熊火焰。哎，没有办法，我只好回到房间里，做起作业来。说奇怪也真奇怪，手在写作业，可我的心不知道飞到哪儿去了。妈妈看见我一副心不在焉的样子，又下了指示：“小英，如果等会儿我检查出5题以上的错题的话，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立马说：“行，你爱怎么罚就怎么罚，我是不会给你这个机会的！”我立刻认真地做起作业来。好不容易做好了二本《一课四练》，妈妈又开了腔：“小英，写作业写累了吧！”“嗯，难道你想通了，让我去……”我还没说完，妈妈立刻严肃起来：“想哪儿去了，我是说累了去娱乐一会儿，去弹会儿琴！”“快去！不然的话……"“行行，打住，打住，我去还不行嘛！”妈妈为她的“站果”而自豪，得意地笑了。我垂头丧气地拿起琴，五音不全地弹起了《阳春白雪》。弹着，弹着，我靠在枕头上，不知不觉地进入了也充满着苦恼阴影的梦……
什么时候，我才能拥有自由，像一只飞出笼子里的小鸟，张开充满着希望的翅膀，在蓝蓝的天空中自由地翱翔……
成长是有快乐也有烦恼的，但我以为快乐总要比烦恼多，因为成长可以穿西装，长大可以赚钱自己的生活，长大可以……
小时候我无时无刻不盼望着长大，因为长大的好处太多了。小学一年级时，高年级的同学总是对我们说：“嗨,小子!”显得他们多大似的。可我到了六年级，别提多神气了，看到一年级的小孩忍不住想说：“嗨,小孩!”长大了可以无拘无束，不受大人的约束，可以独自出去玩。小时候父母带我出去玩，我想去划船，父母说：“掉到水里怎么办?别去了。”我想去爬假山，父母说：“假山太危险，摔下来怎么办?别去了。”我想去玩荡秋千，父母说：“人太多，都比你大，把你撞倒怎么办?别去了。”
唉!我默默的叹息，为什么小孩总是没有自由。可现在我长大了，可以自己带钱出去玩，愿玩什么玩什么，那叫一个痛快，现在我又默默的想，长大就是好呀!
虽然长大可以逐渐获取自由，但是随着年龄的增长，到了一定的学龄开始上学，压力也不知从何处滚滚而来。
现在步入中学，又长大了一岁，有获取了一点自由，又接受了一份压力，在各方面都有压力，学习上的、生活上的那得都有。现在又有了很多自由，但能用上的又有多少呢?一天到晚的学习，周末还有N多辅导班，即使有了自由也无处可用呀!
我非常讨厌学习，但又必须学习，又必须学好习，只有现在学好，才能让以后的自由更多，玩得更多。
总之成长是有苦也有甜的，我爱长大，又不愿长大，成长得到的太多，也失去的太多，得到了自由，又失去了自由，但成长带来的快乐是无可否定的，可以说，成长是快乐的奠基石，没有成长就没有快乐可言，相信我们会学中摆脱烦恼，在学海中寻找更多的快乐，学习更多的指示，发挥更多的潜力，发展……